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2024安徽省六校教育研究会高三入学考试生物试卷及答案

作者: 来源:2024-2025英语周报圈 2023-09-05 20:37:53  阅读:13次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省六校教育研究会2023-2024学年高三2月第二次联考
    2、2023-2024安徽省六校教育研究会高三联考
    3、2024安徽六校联考生物
    4、安徽省六校教育研究会2024高三联考
9.以下关于酶和ATP的叙述,正确的是A.蛋白质、多糖等大分子合成和水解的过程中都需要酶,酶促反应不一定都需要ATP供能B.酶既可以在细胞内也可以在细胞外发挥作用,ATP只能在细胞内发挥作用C.同一生物体不同种类细胞中的酶都不相同来源微信公众号:高三答案D.为了保持酶的活性,应在酶的最适温度和最适pH条件下保存酶10.细胞呼吸是细胞内有机物经过一系列氧化还原反应,释放能量并生成ATP的过程,下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A.种子萌发的过程中,细胞呼吸作用增强,酶的种类没有变化,酶的活性都增强B.未受精时,卵细胞的呼吸作用和物质合成进行得异常旺盛,为受精过程做准备C.分泌蛋白在细胞中的合成、运输、加工、分泌等过程都是由细胞呼吸直接提供能量D.酵母菌发酵产酒精的过程中,消耗[H],葡萄糖中的大部分能量未释放出去11.如图甲、乙所示,呼吸作用的强度受多种因素的影响,通过控制这些因素可以改变呼吸作用强度,有利于生物生命活动的正常进行。呼吸熵(RQ=C02释放量/02吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中02供应状态的一种指标,丙图表示某植物非绿色器官在不同02浓度下的呼吸熵,下列说法正确的是呼吸速率4C02释放量RQ1510501020304056氧浓度08bc氧分压温度(℃)乙丙A.由甲图可知,冬季适背升高室内温度可以升高人体温度从而促进人体呼吸作用B.探究酵母菌呼吸方式的实验中可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式C.若乙图D点开始只进行有氧呼吸,侧D点后呼吸作用C02释放量和O2吸收量不一定相等D.据图分析,丙图c点以后,呼吸作用的强度不再随氧分压的增大而变化12.下图是夏季连续两天内,某植物整体光合速率的日变化曲线图,S,~S表示曲线与横轴围成的面积,由图不能得出的结论是C02的吸收量CGSDESS24点S524点时间C02的释放量A.分析曲线变化趋势的不同,推测造成S2、S4面积差异的因素最可能是光照强度B.MN段CO2释放量波动明显,主要原因是夜间温度的变化影响了呼吸酶的活性C.在B、I点时,该植物叶肉细胞光合作用固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量D.若该植物经过这两昼夜仍能生长,则S2+S4>S1+S?+S5,有机物的积累量大于零联考2022—2023学年高三测评(一)生物第3页(共,百
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