2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-SD]八试题

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其作用，不能运用法律规范替代道德约束，应坚持将法治与德治相结合，推动全民自觉形成反食品浪费的良好素养，③错误；材料强调以法律约束和规范引领的方式推动良好生活方式的形成，而不是“自发”形成，④与题意不符13.D【考查点】本题考查意识的内容与形式。【解析】意识是客观存在的反映。湖北武汉素有“九省通衢”之美誉，历史上众多文人墨客在此触景生情，留下了大量广为流传的送别诗篇，这表明意识是社会历史活动的产物，③正确；意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。文人用“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留”等诗句来形容湖北武汉，表明意识的形式可以由人们主动创造，④正确；意识是对社会生活的能动反映，不是还原社会生活，①中“还原”说法错误；意识活动的目的是人能够更好地认识世界和改造世界，②错误。14.D【考查点】本题考查实践的特点、社会历史的主体。【解析】“虚拟实践”是指在虚拟社会中，虚拟主体以数字化技术为中介有目的的探索和改造虚拟客体的双向对象性活动。随着网络信息技术日新月异，越来越多的人在线上开展办公、购物等活动，进而催生了“虚拟实践”，这表明虚拟实践突破了地域空间的限制，在这一过程中提升了人的能力水平，促进了社会主体的发展，③④正确：社会生活在本质上是实践的，因此，虚拟实践并没有改变社会生活的本质，①错误；规律是客观的，虚拟实践不能超越社会运动的规律，②错误。15.D【考查点】本题考查价值判断与价值选择、价值的创造与实现。【解析】陈潭秋早年在校学习时接受了马克思主义，随后以极大热情投身革命，直至壮烈牺牲，这启示我们要树立正确的价值观，就必须遵循社会发展客观规律，走历史发展的必由之路，使个人的价值选择顺应历史发展的潮流，②正确；积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。陈潭秋为党的事业四处奔波，即使困难重重，也从未停止奋斗的步伐，这启示我们个人的价值实现必须通过实践为社会服务，④正确；个人价值是在劳动和奉献中创造的，是在个人与社会的统一中实现的，①错误；价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征。因此，个人的价值选择根源于社会实践，③错误。16.A【考查点】本题考查物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性。【解析】第一步：分析设问下图漫画主要讽首先，分析漫画表意其次，逐一分析题肢是否符刺的思维方式是挖掘背后蕴含的深意合漫画寓意，选出正确答案第二步：分析漫画，选出正确答案漫画中修剪者在看这讽刺了有些人到“禁止鸣笛”的只看现象，不看标识牌后，把长得本质；也讽刺了像喇叭的喇叭花都有些人一刀切，修剪掉了。实际上只重共性，不重喇叭花虽然像喇叭个性，①②正确但并不能发出声响③④与漫画寓意二者不能等同不符改编自一凡《禁止鸣笛》17.【参考答案】(1)①市场规则是运用法律法规、行业规范、市场道德对市场方方面面做出的规定。(3分)②这是一种投机，非正当竞争和非法行为，违背了诚实守信的交易规则，是不合道德的。(3分)③扰乱了市场秩序，危害国民经济的健康发展。(2分)(2)遵循经济规律。(2分)科学宏观调控。(2分)调集物资，增加供给，降价销售，提高贷款利率。(4分)【考查点】本题考查社会主义市场经济。【解析】(1)第一步：分析设问知识范围设问类型：辨析与评价类设问指向结合材料并运用市场规则知识，评析抢购囤积、牟取暴利这种行为第二步：思路梳理解答辨析与评价类试题，可采用“判断表态（是什么）一阐述道理（为什么）一明确做法（怎么办）”的思维模型。由于本题设问只要求评析，故只需从“判断表态（是什么）一阐述道理（为什么）”两个角度进行分析。本题知识范围明确」作答时首先阐述市场规则的知识原理，其次根据原理判断材料中的行为，阐明其危害性即可。具体分析如下：思维模型知识原理材料信息提取具体分析抢购囤积、牟取暴利的行为导致这种行为是一种投机、非正当竞判断表态（是什么）市场规则是运用法律法规纱布价格不断上涨，并波及粮食争和非法行为，违背了诚实守信的交易规则，不合道德行业规范、市场道德对市场和其他主要日用消费品，给上海方方面面做出的规定市国民经济的恢复和稳定带来了这种行为扰乱了市场秩序，危害阐述道理（为什么）极大的困难国民经济的健康发展80母卷·2021年湖北卷·政治