2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-SD]七试题

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生物参考答案一、选择题（木题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1.D【解析】溶酶体内的酸性水解酶是由核糖体合成的，A错误；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的的网架结构，维持着细胞的形态，B错误；中心体属于无膜结构，能够参与动物和某些低等植物的有丝分裂，高等植物细胞中无中心体，C错误；广阔的生物膜面积为多种酶提供了大量的附着位点，有利于化学反应的进行，D正确。2B【解析】细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的，由概念图可知，在糖类供应充足的情况下，若甲能转化为①，则①可表示为脂肪，A正确；物质②表示核苷酸，若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖甲应为脱氧核糖，B错误；物质③由单糖甲缩合而成，若物质③是动物细胞中的储能物质，则物质③可以表示为糖原，C正确；若④是腺嘌呤核糖核苷酸(AP),则④可以进一步形成腺苷三磷酸(ATP),D正确。3.C【解析】维持或恢复静息电位时，钾离子外流，A错误；无转运蛋白参与的物质转运过程除了自由扩散外，还可能是胞吞和胞吐，B错误；细胞膜上同一种转运蛋白可运载不同的物质，如Na+一K+泵可同时转运Na和K+,C正确；肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分属于协助扩散，D错误。4.B【解析】实验中，可选用等量的蛋白块作为底物，以利于观察酶促反应速率，底物种类和数量属于无关变量，A正确；专一性可用同种酶催化不同底物、高效性用酶与无机催化剂分别催化相同的底物进行比较后得出结论，图示实验没有体现酶的专一性和高效性，B错误；由图看出，Pb2+使胃蛋白酶催化的酶促反应速率降低，可能是Pb2+导致酶结构的改变使其活性降低，C正确；增加一组“底物+Pb2+”的实验作为对照组，以证明Pb2+对底物的水解没有影响，可提高实验的严谨性，D正确。5.A【解析】细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，A正确；细胞调广受基因控制，细胞开始调广时，细胞中与凋广有关的基因在表达，B错误；被病原体感染的细胞在细胞毒性T细胞的作用下死广属于细胞调广，C错误；癌细胞表面糖蛋白减少，细胞之间的黏着性显著降低，导致其容易在体内分散和转移，D错误。6.B【解析】根据F中短尾：长尾=2：1可知，DD个体不能存活，亲代黄色短尾鼠的基因型为AADdAaDd,A正确；F,中与体色相关的基因型为AA2、A1a、A2a,与尾相关的基因型为Dd、dd,所以F,中共有6种基因型，且均为杂合体，B错误、C正确；若F,中灰色长尾鼠(Aadd)相互交配，子代中黑色鼠（aa)占1/4，D正确。7.B【解析】①过程为转录，碱基互补配对方式有T一A,③过程为翻译，无此碱基互补配对方式，所以两个过程发生的碱基互补配对方式有区别，A错误；根据题意，RNA剪接时，在除去内含子对应的片段的过程中，有磷酸二酯键的断裂，将外显子对应的片段连接起来时有磷酸二酯键的形成，B正确；③过程为翻译，不同转运RNA所携带的氨基酸可能相同，C错误；④过程为异常RNA被水解为核苷酸的过程，此过程可有效阻止异常蛋白的合成，有助于维持生命活动的相对稳定，D错误。8.D【解析】组成DNA的碱基种类只有四种，分别是A、T、C、G,甲基化不改变碱基的种类和数量，即基因的碱基序列保持不变，只是部分碱基发生了甲基化修饰，影响基因表达，D错误。9.D【解析】①过程是花药离体培养，理论依据是细胞的全能性，A正确；过程②用y射线照射单倍体幼苗，目的是提高幼苗的突变频率，过程③用除草剂喷洒单倍体幼苗，目的是要筛选出抗除草剂的植株，B、C正确；通过过程④和⑤获得的抗除草剂植株仍然是二倍体，D错误。10.C【解析】根据题意可判断地理隔离属于受精前隔离范畴，A正确；自然选择导致两个种群的开花季节不同，B正确；自然状态下两种群不能正常杂交繁殖后代即存在生殖隔离，所以两个种群内的生物属于不同物种，C错误：自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是不同的，久而久之，这些种群的基因库就会形成明显的差异，并逐渐出现生殖隔离，D正确。11.C【解析】患者呼吸困难，不能及时将体内C02排出，会导致体内C02含量偏高，A正确；体温维持【生物参考答案第1页共4页】