中学生标准学术能力诊断性测试2023届9月测试语文答案-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

来，擦干净，放在书架上。偶尔打扫除尘，或只是走过，我禁不住轻声呼唤他一声：爸爸！他只与二、古代诗文阅读(34分)郑我交换目光，微笑无语。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）有时，我的心会咯噔一下，陡然疼几秒。有时，我只是望着他，唤他一声，然后走开，继续手阅读下面的文言文，完成10~13题。头正做的事。我明白，这么多年来，父亲并未走远李膺字元礼，颗川襄城人也。举孝廉，为司徒胡广所辟，迁青州刺史。守令畏咸明，多望风春天又来了。花儿们如期赴约。从公园跑步后回家，蜘期着走进经常路过的那家花店，打弃官。以公事免宫，还居纶氏，教授常千人。荀爽尝就谒隋，因为其御，曰：“今日乃得御李君量各路花神片刻，我突然上前，走近一堆粉色、白色、黄色的百合花。我选了黄色的两枝，各顶着矣。”其见慕如此。永寿二年，鲜卑寇云中，征为度辽将军。先是羌虏数出攻钞张掖、云中诸郡◇四个花苞。百姓屡被其害。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女，悉送还塞下。延熹二年，迁河南尹。时羊天上飘起了细雨。我快步走着，尽量不去想几年前的那趟买花之行。元群罢北海郡，臧罪狼藉，郡舍溷轩有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐地换水、剪枝，去掉多余的叶子。我把它们插进一个细口大肚瓷瓶，放在客厅的书架旁。读书输作左校。司隶校尉应奉上疏理膺曰：“夫忠贤武将，国之心膂。窃见李膺执法不挠，诛举邪臣，写字间隙，我不时默默地打量瓶中的花枝。是感觉到主人殷般的目光吗？它们像懂事的孩子，肆之以法，众庶称宜。膺著咸幽、并，今三垂蠢动，王旅未振。乞原膺，以备不虞。”书奏，乃免其晚上也不眠不休，趁我睡觉的时候，一朵朵悄然次第盛放。客厅里弥漫着馥郁的香气，经过它们刑。拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，藏于合柱中。尽时那芬芳更浓，热烈地扑过来，给我一个最厚实、最缠绵的拥抱。我不再担忧它们不开，而是忧膺知其状，率吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。让诉冤于帝，诏膺入殿，诘以不先请便心开得过快过猛。就像母亲，既期盼着孩子成长，又生怕他们太快长大。加诛辟之意。膺对曰：“昔仲尼为鲁司寇，七日而诛少正卯。令臣到官已积一旬私惧以稽留为愆每天早晨，从卧室走进客厅，我会先跟它们打个招呼：“孩子们，早上好！”三朵，五朵，八朵。不意获速疾之罪诚自知衅责死不旋踵特乞留五日克殄元恶退就鼎镀始生之愿也”帝顾谓让日：再一数，居然是九朵！有一个细小到我都没留意的花芭，居然也奋力地开放了！父亲在书架上，“此汝弟之罪，司隶何愆？”乃遣出之。及遭党事，帝怒，下膺等于黄门北寺狱。膺等颇引宦官子口正望向这一瓶铃铛一般挂满枝头的百合，那微笑仍是淡定而温暖的，似乎在说，不错。他一向是弟，宦官惧，请帝大赦天下。膺免归乡里。后收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“吾年已六个寡言安静的谦谦君子。我突然顿悟，要报答那个老人几年前的悲悯之心，这些花儿原来是为十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死。时侍御史景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及父亲开的。于谴。毅乃曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以漏夺名籍，苟安而已！”遂自表免归我感激得无以言表。这束世间最知心的百合花，它同时陪伴着这个世界的我和另一个世界(节选自《后汉书·党锢列传第五十七》)的父亲。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)蝶我俯下身，使劲嗅着每一朵花辩，好让自已的身心都熏染上花香。我小心地触摸它们柔润A.今臣到官已积一句/私惧以稽留/为愆不意获速疾之罪/诚自知衅责/死不旋睡/特乞留的叶片，像触摸冬天里的第一场雪。面对着那纯洁脆弱的美，我也曾有过摇头叹息一我们，谁五日克殄元恶/退就鼎镬/始生之愿也也不能逆时光而行。B.今臣到官已积一旬/私惧以稽留为愆/不意狄速疾之罪/诚白知衅/责死不旋踵/特乞留区世间万物，其实哪样可以久留？无论美丑垢净，不过弹指即谢。然而，我们依旧深怀感恩，五日克珍元恶退就鼎镬/始生之愿也/努力前行。C.今臣到官已积一/私惧以稽留为愆/不意获速疾之罪/诚自知衅责/死不旋踵/特乞留五忽然想起一个朋友去郊外踏青，眼高手低，拍了一组花红柳绿的照片，自知不尽如人意，配日/克殄元恶退就鼎镬/始生之愿也文云：你们尽力了，我也尽力了，足矣。D.今臣到官已积一句/私惧以稽留/为愆不意获速疾之罪/诚自知衅/责死不旋踵/特乞留五老兵不死，只是逐渐调零。是的，父亲尽力地活了，如这束尽力盛放的花。这也许，就叫作日/克珍元恶/退就鼎镬/始生之愿也粉圆满。11.下列对文中加，点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(有删改)A.“迁青州刺史”和“迁客骚人”(《岳阳楼记》)两句中的“迁”字含义不同7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.“其见慕如此”和“君既若见录”(《孔雀东南飞》)中的两个“见”字含义不同A.送给父亲的百合，花苞像“饥饿而死的蚕”，这个喻体表现了“我”对百合的惋惜，对买花未C.“司隶何愆”和“匪我愆期”(《诗经·氓》)两句中的“愆”字含义相同。能给予父亲快乐的内疚自责。D.“去将安之”和“而今安在哉”(《赤壁赋》)两句中的“安”字含义相同和B.“我”认为百合花盛放是回报父亲当年的悲悯之心，说明“我”走出了父亲去世带来的情感12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)阴霾，对生命有了新的认识。A.李膺严厉明察，做官疾恶如仇，发现违法犯纪者严惩不贷，当他将担任青州刺史时，那些◇C.作者描写照片巾的父亲“五官俊朗、神态英气”，意在将壮年的父亲和老年的父亲构成对贪官污吏一听到消息就吓得心惊胆战、弃官而去。比，以突出父亲的衰老、病弱B.鲜卑、羌虏最初肆意进犯，劫掠汉朝百姓，但听到李膺将慎守边境的消息后，无不震惊恐D.“我”对百合先喜爱后疏离再感激，这种情感变化构成了散文的情感线索，既展现了“我”对慌，立刻就归服了朝廷，把抓走的人全都送了回来。生命认识的变化历程，也使文章富有波澜。C.张朔被处死，其兄长张让在皇帝面前诉冤，皇帝就召李膺入宫予以责备，但听了李膺的辩8.“百合花”这个艺术形象在文中有什么作用？请结合文本加以分析。(6分)解后，认为他说的有理，说他无罪，放他出了宫棕9.朋友郊外踏青的照片配文是理解本文的关键，请结合文本谈谈对“你们尽力了，我也尽力了，D.李膺等人被抓进黄门北寺狱之后，在受市时供出许多宦官子弟，宦官们因此感到害怕，就足矣”这句话含义及作用的理解。(6分)请求皇帝大赦天下，于是李膺被放回了老家。高三语文第5页（共8页）高三语文第6页（共8页）

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