衡水金卷先享题·月考卷2023-2024学年度上学期高二年级一调考试语文试题

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吹洋号。：：昆明人读“饼”字不走鼻音“饼子”和鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子们在他身后摹仿：“捏着鼻子吹洋号！”这又不含什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了，还会想起这个“捏着鼻子吹洋景”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字6,这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的僻静的巷子。穿过这条巷子，便是城墙，往左一拐，不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的，他妈已经先去了。他跟杨老板请了几个小时的假，把卖剩的糕饼交回到柜上，才去。.虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。他高高兴兴、大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人（他没有看见我，我去看一个朋友，正在倚门站着），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！…”“:(有删改)7:下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)”.A小说以“我”的口吻讲述故事，全篇看不到作者的任何评价和情感表达，但赞扬卖糕饼·:孩子的坚强与担当这一主旨却表达得极为鲜明。“B小说开篇生动形象地描摹昆明街头各种各样的吆喝叫卖声，描绘出了一个具有浓郁生:活气息繁忙奔波的场景，让读者有身临其境之感。C:通过对马的颜色、情态的描写突出卖糕饼孩子看马时的专注，表现孩子的童真童趣，而作者调侃说要把糕饼卖给马，是以幽默来减轻叙事中的酸楚感。·：D.这篇小说叙述看似闲散，实则颇具匠心，把卖椒盐饼子西洋糕孩子的生活片段放在各、·种叫卖声的大背景下来写，使主题得到了深化和拓展。8:卖糕饼孩子结尾的一声吆喝“捏着鼻子吹洋号”，与前文几声吆喝“椒盐饼子西洋糕”有什公·不同？分别表现了孩子怎样的心理？请简要分析。(6分)9.作家刘心武第一次看这篇小说时，说：“为什么这样短的小说用这样大的题目？”刘心武琢磨后，说：“是得用这样大的题目。”请结合文本，谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分).(一)文官文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。.：丙子，帝①至晋阳城下，旗帜环城四十里。契丹数千骑屯忻代之间，为北汉之援。庚辰，遣符彦卿等将步骑万余击之。彦卿入忻州，契丹退保忻口。特彦卿奏请益兵，癸已，遣李筠、张永德将兵三千赴之。契丹游骑时至忻州城下，丙申，彦卿与诸将陈以待之。史彦超将二十骑为前锋，遇契丹，与战，李筠引兵继之，杀契丹二干人。彦超恃勇轻进，去大军浸远，众寡不敌，为::高三语文第6页（共10页）