北师大版小学二年级下册语文：《丁丁冬冬学识字》教案-2024-2025英语周报圈

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【注】①神娥：此指湘妃。②蛮娘：南方的姑娘，此指湘中村女。③吟弄：吹奏由班竹制成的箫笛一类乐器①九山：即九娘山，又名苍稻山。据山海经般舜死，弹于九山，⊙烟格拥波猪秒的花5山。A首联托物起兴，借筠竹“干年”“老不死”“长伴”之特性来表阴时间久长，用语貌似夸张，14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)B.领联中的“蛮娘吟弄满寒空”一句通过耳之所闻的笛声来形容舜之葬地九嶷山之高大宽实写爱情能量巨大。C.颈联借楚襄王与巫山神女幽会的典故，想象湘妃与舜帝心心相印，情感相通，能够在苍广及其深邃寂静。梧与湘水之间自由往来。D.全诗仿《楚辞》歌咏古事以抒怀，构思精巧，用词典雅，色调清冷，画面灵动，极具清幽之15。湘妃作为具有暗示性的情感符号，在中国古典文学中湖源已久。诗结合本诗谈谈你对“湘气而又有浪漫之感。妃”意象的理解。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾哲、冉有、公西华待坐》中，子路认为，如果让他治理一个中等国家，三年后的结果是“39(2)在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是为了说明(3)秦与六国的灭亡史常被后人用来针砭时弊，杜牧《阿房官赋》以“”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国“”表达对重蹈覆辙的忧虑。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。“这次回来，我想你陪我久一点”“同学们，欢迎回家考上学期的试”…久别重逢之后，高校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。于实动人中略微抖一点小机灵，是专属于这代年轻人的,难怪有学生称每一句标语都戳中了自己的小心脏。其实，标语本就是为了有效表达初衷，只是很多时候，校园标语过于机械、万年不变。学生们惯性常常忽略复制粘贴式的标语，已然难以引起年轻人的共鸣。于是，近几年一些高校积极创新，(),实现贴近学生表达。同样是一个意思，“热烈欢迎学生返校”的标语往往会被,而“新学期拍了拍你并说‘你回来啦”的说法则因吸引眼球、藏中内心温暖而轻松“出图”。从传播效果上说，后者让人耳目一新，显然更胜一筹。这些标语，从表达上看，更显等、亲切、活力之感。不要以为这一变化,一所大学的办学理念、精神气质和文化氛围，往住就在这些细节之中。17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当一项是(3分)A.口味司空见惯无足轻重隐含B.味道熟视无睹无足轻重隐藏C.味道熟视无睹D.口味可有可无隐含司空见惯可有可无隐藏【高一6月联考。语文第7页（共8页）】22686A

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