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河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一历史试题

作者: 来源:2024-2025英语周报圈 2023-09-23 16:41:35  阅读:22次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年度第二学期七年级历史
    2、20242024学年度第二学期期末考试七年级历史
    3、2023-2024学年度第一学期期中考试七年级历史
    4、2024至2024学年度第一学期期中测试卷七年级初一历史
    5、2023-2024学年度七年级历史
    6、2023-2024七年级第二学期历史期中考试
    7、2023-2024七年级第二学期历史期末考试
    8、2023-2024学年度七年级第一学期历史期末考试
    9、2024~2024学年度第二学期期中质量调研七年级历史试题
    10、2024—2024学年度第一学期期中试卷七年级历史
全国C。所名校高考领拟金典卷20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料解读史料,获取历史知识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的她力所在。下表为史书所戟不同时期历史人物对经济的不同看法。历史人物所处时期主要观点周文王西周士大夫不杂于工商,使各专其业,商不厚,工不朽,农不力,不可力治国之所以兴者,农战也…今为国者多无要…故其境内之民,皆商鞅战国化而好辩乐学,事商贾,为技艺,避农战。如此,则不远矣今背本而以末食者甚众,是天下之大残也…今驱民而归之农,皆贾谊西汉著于本,使天下各食其力,末技游食之民转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣傅玄魏晋南北朝上逞无厌之欲,下充无极之求。都有专市之贾,邑有倾世之商夫四民交致其用,而后治化兴,抑末厚本,非正论也。使其果出于厚叶适南宋本,而抑末虽偏,尚有义,若后世但夺之以自利,则何名为抑张居正明朝农商并举针对从上述材料中发现的历史现象,进行阐述并得出结论。(要求:现象源自封材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)中一LN
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