安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题-2024-2025英语周报圈

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32.补写出下列句子中的空缺部分(1)《曹刿论战》中“轻敏，其洛春”两句证明了曹(2)古人常用“江山”这一意象代指国家的疆土或政权。宋代词公刿的观点，即齐师败绩并非使诈而是真的逃跑辛弃疾就写过这样的词句，如古江山，划雄缸说孙仲救处(2)屈原在《离骚》中的蓝茜以念装以打学”两句，写（3)龚自珍在《己亥杂诗》中借落花立意，倾吐对国家命运的关心以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，表现崇高的献身精神的句子是“茎红：，储發米不被世俗所污的情趣38.补写出下列句子中的空缺部分。(2)是岁，事(3)《赤壁赋》中面对客人将人生看作蜉蝣、样短暂的感叹，苏轼）“嗟来之食”是出自《礼记)中的家事，常用来指带有侮(1)同样用了一个比喻，借月的“款波，涨也”来辱性的施舍。孟子《鱼我所欲也》中“之，名道以沒劝慰朋友人生周而复始，并没有真正失去。两句就化用了这个典故。33.补写出下列句子中的空缺部分。(2)杜牧在《阿房官赋》中表现庞大的宫殿建筑群依山势设计五、阅读下(1)是殊《浣溪沙（一曲新词酒杯）》存和龙站相汉设多味结构精巧的句子是“名抱地势钩斗原”戚继光两句，通过最有特征的具体事物和生活细节来表达时间永恒斋(3)《琵琶行》中松贸，暴只的两句描写出了琵琶曲嘉请中嗣耳人生短暂的深长叹惋。在一个高潮后，开始沉入寂静，孕青着另一个高潮的到来。(2)《荀子·劝学》中以雕刻为喻，强调学坚持不懈、持之以恒39.补写出下列句仔中的空缺部分。瑞安、临就会有所成就的句子是“契多功学中整超锅通过写木金战，而金拉⑧(3)白居易《昆琶行》中夜春，音本两句，充的变化，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。用，由是(2)庄子《逍遥游》中认为。,小物有小物的凭借，大物有大物的凭法，审分表现是名提燕个深处前罩话，6对34.补写出下列句子的空缺部分。借，如果“爱济好就只能以芥草为舟；而蜩与学鸠不理名闻天(1)《逍遥游》写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价解，所以质疑大鹏的行为之醒南为之龙山而更加奋勉或沮丧的句子是：且￥学动拳世排子园(3)《小石潭记》中，观鱼时写鱼“似与游者相乐”，折射了作者瓜陵为(2)《行路难》中，李白那积极用世的强烈意愿，使他唱出了充满愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景妻署能爆，倭大则是作者抑郁忧伤心情的反映。烯自信与展望的强音长破密内挂帆华他想信自己有一填壕天会像刘宋时的宗卷一样，实现自己的理想发费40.补写出下列句子中的空缺部分继光（1)“择吉”是中国人做大事前通常要做的，项古老传统俗，以(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐战功的蓟两句是“台超委动势虎。期趋利避害。《诗经·氓》中的“尔水签两句，能印证这一俗早已有之人35.补写出下列句子中的空缺部分。（2)文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬，(1)《赤壁赋》中写客人听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀如王安石《游褒禅山记》中的“尽吾志也而不能至者，可以无烟畅饮，相枕幽空中，名：两句照应开头，极写游悔矣，其孰能讥之乎？”苏轼《赤壁赋》中的“且夫天地之间，E阻R,的阻值时赏之乐，而至芋忘怀得失、超然物外的境界。物各有主殖，星毫碳塾”，这些思想观念至今如(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，由回忆往昔转入写仍能陶冶人们的性情，滋养人们的灵魂眼前实景，表明沦陷区的人民已经安于异族统治的句子是（3)韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗有云“此心雪“a装滴，曾与木兰舟，直到天南潮水头”。李白的《闻王昌龄左迁龙标(3)王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“大运頤，《饲妇窗”遥有此青》中窝热出明需向与其有异曲同工之妙。36.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“地巴极，二三德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。电压表的内(2)在《赤壁赋》中，苏轼用纵-独，铴场然”两句，描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。(3)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是野军型驹、诡难同37.补写出下列句子中的空缺部分（1)杜牧《阿房宫赋》中描写秦人对掠自六国的珍宝丝毫不知珍惜生活极度奢侈浪费的两句是“鼎红品，/多卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复试卷·语文试题（八）第4页共4页

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