2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物答案-2024-2025英语周报圈

2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物答案，目前2024-2025英语周报圈已经汇总了2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

线方略考卷神州智达金题示范卷专题十遗传的分子基础命题视角本专题内容主要是对DNA是遗传物质的探索历程、DNA的结构与复制等内容进行专项训练，注重基础知识的考察和理解，同时加强获取信息的能力的培养，侧重对实验的分析能力、对知识的深化理解和运用能力的考查。1.D解析：该实验自变量是对S型菌株分别进行不符合题意；两种生物DNA分子单链上的碱基不同方式的①②③处理，A正确；该实验中R型通过碱基互补配对形成的杂合双链区越多，亲缘菌株转化为S型菌株的实质是S型菌株的DNA关系越近，利用了核酸杂交技术，B不符合题意；与R型菌株的DNA发生整合，原理是基因重组，若胎儿携带了白化病基因，则胎儿DNA的单链B正确；脱氧核糖核酸酶处理后的S型菌株几乎与白化病基因单链混合，两条DNA分子的单链完全丧失了转化为R型菌株的能力，说明DNA上的碱基能通过碱基互补配对形成杂合的双链的水解产物不能使R型菌株转化为S型菌株，证区，利用了核酸杂交技术，C不符合题意；将N标明DNA是不同肺炎双球菌之间传递的转化因记的大肠杆菌在“N环境中培养，定时提取DNA素，C正确；加热致死的S型菌株能使R型菌株发并进行密度梯度离心，证明DNA为半保留复制，生转化，①处理后的S型菌株几乎完全丧失了转利用的方法为同位素标记法，不属于核酸杂交技化R型菌株的能力，两种情况不同，D错误。术，D符合题意。2.D解析：噬菌体是病毒，不是原核生物，A错误；5.C解析：解旋酶在DNA复制过程中起到催化双体外转化实验证明了DNA是遗传物质，而不是链DNA解旋的作用，据图可知，解旋酶可结合在主要的遗传物质，B错误；噬菌体是病毒不能用培“复制叉”的部位，A正确；解旋酶是由水解ATP养基培养，应用细菌培养，C错误；P标记的噬菌供给能量来解开DNA的酶，故DNA“复制叉”的体进入大肠杆菌中，利用大肠杆菌的原料合成子延伸需要消耗能量，B正确；据图可知，DNA聚合代的DNA,原料是未标记的P,且DNA复制方式酶催化的2条新合成子链都只能从5端向3端延是半保留复制，所以部分子代噬菌体含有”P,合伸，前导链连续合成，滞后链分段合成，这些分段成子代蛋白质外壳时，原料全部来自被S标记的合成的新生DNA片段称冈崎片段，DNA连接酶大肠杆菌，所以子代噬菌体全部含有S、部分含可以将脱氧核苷酸片段连接在一起，C错误；DNA有P,D正确。连接酶在DNA复制过程中将脱氧核苷酸片段连3.B解析：由于碱基对C-G之间有3个氢键，A一T接在一起，即能催化磷酸二酯键形成，D正确。之间有2个氢键，所以碱基对C一G所占的比例6.D解析：半不连续复制是指DNA分子复制时，越大，DNA分子越稳定，A正确；图中①为氢键，一条链连续复制，另一条链不连续复制，DNA聚DNA复制时需要解旋酶催化氢键断裂，但氢键的合酶只能利用引物分子提供的3'一OH末端（脱形成不需要DNA聚合酶的催化，DNA聚合酶催氧核糖端)聚合脱氧核苷酸，所以复制方向是化磷酸二酯键的形成，B错误；若α链中A十T占5端→3'端，D正确。52%,根据碱基互补配对原则，该DNA分子中G7.B解析：DNA为半保留复制，双链均为“N的+C占48%，由于C=G,则该DNA分子中G占DNA以N标记的四种游离脱氧核苷酸为原料24%,C正确；DNA的平面结构是两条链反向平复制3次，得到8个DNA分子，其中2个为行，DNA的空间结构是由a、B链反向平行盘旋而N一4N型，6个为N一5N型。甲为DNA离心成的双螺旋结构，D正确。的结果，其中X层为质量小的DNA即5N一N4.D解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，特型，A错误；Y层中含有的DNA数目是X层的3定的RNA单链能与基因上的模板链碱基互补配倍，DNA的两条链中形成氢键，因此氢键数是X对，形成杂交双链分子，利用了核酸杂交技术，A层的三倍，B正确；DNA中含有3O00个碱基，由神州智达|生物详解答案5页

本文标签：

【在小程序中打开】