三重教育 山西省名校考试2023-2024学年高三测评(二)语文答案,目前2024-2025英语周报圈已经汇总了三重教育 山西省名校考试2023-2024学年高三测评(二)语文答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024学年度山西名校高三期中考试语文
2、2023-2024山西名校高三期中考试答案
3、2023-2024学年度山西名校高三阶段性测评
4、2024山西名校高三期中
5、2023-2024山西名校高三阶段性测评
6、2023-2024山西省名校联盟高三入学考试
7、2024年山西省中考模拟名校联考三语文
8、2023-2024山西名校高三期中
9、2023-2024山西名校期末试卷三
10、山西省2024年高三第三次联考
语文答案)
清凉山、宝塔山、王家坪、兰家坪,无处不高耸,无处不圣地,这里的一草一木,不斯二、古代诗文4分】的空气和天克,也标与近代和当代的中国有着深展人其中的定据山,今我想起一个人,以二)文言文阅本题共4小题,19分为八百年以来第一完人,也是诗人、政治家和军事家一范种淹。据说,那白色的高格顿有》阅读下面文言文完成013题奇之处,建于唐代,其中供奉有舍利子。公元101年左右,范仲淹泰命雅守延州,与契丹和金坚恐非人家无的加体,用上种化,务王光古子多日:作战。他在延州,时短而姓长。一个人克已守正,奇发有为的能量,在传纪的帝四之中,无物大精不相奇用精要生以光巨大而且积极的若为生用大李处阳大大水和牛有老于大子大子在军中由范他流提拔和待重的种世街及其见书、儿子们,在是安之于西夏的阻击和防守,补别乳用多失德生机学之间至树性物状大子及泽等仍你等名含官车者成被旗北衡的反间计,化得李元灵损炎了他的得力战裤野利时浪枪、野利遇乞两儿形.种世街构就的玉快九锅言大子公不处青份轮禁责为松,功机陈之后因付生,言于步口;青河:即今延安古宽城,有效地阻指了哭丹和西置人的铁特,背别是他对于光人的信义与清“皇太子仁孝无因,6不了陛下家事温臣组暗,不足可信座下恒以贺若%有文或奇才,亦常恳,使得他在异族当中,也享有崇高的成信。以北为比2用%,时日皇大子东给条官,木阴有过”%见,航社妈日牛生文花,无所不范仲淹和他的部将种世衡,堪称古代边关防御和经略之中的典范。特别是种世街,美世代道:今者对场有得列东反覆?”的司此会之过心大子国之修制,岂为发言,事有张使系忠诚,对属下之关心和爱护,可谓感天动地。史书记我,儿有士卒伤病者,种世衡或是其弟种世灭旅本明公群酸看,行得提至昌吉轮双然久之,乃日,台专心国家遂不存私升向者对村再成是其儿子总会亲自感问,安排食宿和疗治方剂。使得属下将士为之甘效死命,这种强大众,良尖非堂后周内实上清,将领日“可爱好老公,但根后制码耳”先是,帝问右客伯宇的凝聚力,使得“种家军”也名震一时。种世衡膝下八个儿子,皆为当世之才俊。其后人师道文孝伯日:“吾儿此来何如?”对日,大子比惧天成,更无址失。”罢酒,帝责孝伯司公常语我云更是声名远播。太子无过,今机有此吉,公为谁矣,”孝伯再年日,“父子之际,人所难言。臣知陛下不能制慈忍历史的一个铁律是,凡是兴盛的朝代,主要是其当政者与辅政者通力合作、上下一致的站爱,遂尔结舌如其意,观然久之,乃日,“联巴委公矣,公其勉之,”王航聚言于日“皇大子果,同时更是辅政者的人品和修养达到了“天下为公”“达则兼济天下”的境界,才可以实观的。非社授主。杨坚税有反相。”帝不悦,日,“必天命有在,将若之何?”常深以轨等言为然,但汉王赞反之,朝代的衰败,也是人的道德修养乃至“私心公行”的问题。面对范公曾经镇守之地,我的内次长,又不才,余子皆幼,故得不废心涌现的景仰与热爱,竟然使得自己有些荣耀的感觉。(选自《通鉴纪事本末·杨坚算周)这种感觉,大致是与古圣人之心相通的。至于我,不过是先贤大师的子孙,之所以能够在一10.下列对文中画被液线部分的嘶句,正确的一项是(3分)些地方和时刺,觉察到他们的那种宏大心迹,当然是血脉、文化、精神和灵魂等层面的诸多因素,A,宫尹郑译等/皆有宠于太子/太子在军中/多失德译等皆预焉/军还/王轨等言之于周这两山央一河一城的陕北重镇,简短地浏览和穿越,我的内心当中就被突然充盈了,也突然主/周主怒/杖太子及译等/仍除译等名/宫官亲幸者威被谴/X变得篷物,还有一些激越与惠怆。气候和地理环境是可以政变人的,尤其是像陕北这样的具有B.宫尹郑译等/皆有宠于太子/太子在军中多失德/译等皆预焉/军还/王轨等言之于周鲜明地理特征和独特气候的地方,数千年以来的文化形成与精神勾勒,黄风的塑造和黄土的雕主/周主怒/仗太子及译等/仍除译等名/宫官亲幸者威被谴/刺,多早少雨,泥泞中的发涉与弹梁沟坎,窑洞中的人间炊烟与生儿育女,风尘中的粗畅和细腻,C宫尹郑译等/皆有宠于太子/太子在军中多失德/译等皆预焉/军还/王轨等言之于周让我觉得了一种前所未有的浑厚、笨抽与张扬,以及隐忍的冲撞、礼节的触发与抗击…诸如主/周主怒/杖太子及译等/仍除译等名宫官策幸者/成被谴/此类。D.宫尹郑译等/皆有宠于太子/太子在军中/多失德译等皆预焉/军还/王轨等言之于周主/周主怒/杖太子及译等/仍除译等名宫官亲幸者/成被谴/X陕北,这一片自然和人的地城,历史与现代的叠加和勾勒,引领着每一个进入其中并且在这里觉悟的人11.下列对文中加点词语的相关内容的解说正确的一项是(3分)A,齐王,王爵名,王爵一般地位仅次于国家的君主。皇帝的直系亲属功助人物可以封王7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(有删改)B吐谷浑,我国古代的一个民族,在今甘肃、青海一带。隋、唐时期吐谷浑曾建立政权。入.文章开头部分主要从视觉的角度对陕北的黄士进行描写,意在表现陕北的“黄”给作者C,朕,文中指皇帝自称。“朕”原来是第一人称代词,秦始皇以后成为皇帝的专用自称内心带来的强烈冲击。D,社稷,“社”指谷神,“稷”指士神,古代君主都祭祀社稷,后来用“社稷”代表国家B.文章认为,黄土大地就像一个浑圆的大梦,能让进入其中、陷人绝境的人有机会参悟到12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)人生乃至人类的秘密。A.齐王认为杨坚有不臣之心,皇帝就此事询问来和,来和欺骗皇帝说,杨坚是一个可以镇C.文章运用对比的手法点出流光液彩的世界与不事雌琢的陕北的显著差异,表达了作者对现代文明的反感和批判。B王轨与贺若弼谈及太子承担帝业的问题,贺若弼同意王轨有关皇太千不能承粗大任的守一方、坚持气节的人。D.文章行文思维严密,如交代作者觉察到前贤的心迹,是血脉、文化、精神和灵魂等层面的看法,并让王轨向皇帝进言。因素作用的结果。C王机晋诉望帝,天子不可靠,于是皇帝拿王轨的话询问字文孝伯,字文孝伯含蓄地否8.文中提到:“我的内心当中就被突然充盈了,也突然变得蓬勃,还有一些激越与悲怆。”作者为定了王轨关于皇太子不可靠的说法。什么会产生这么复杂的感情?请结合全文,从总体上作简要分析。6分)皇帝虽然认同王轨关于皇太子的说法,但是苦于次子汉王没有才干,而其他儿子还年9.梁衡在《山水为何有美感》中写道:“在散文写作上就是美的三个层饮:措写美,意境美、哲理幼,所以没有废黜皇太子,我日双戈叉%不3安,光1污传13,把文中画横线的甸子翻译成现代汉语。10分)名之武才.净4月品经和化入美。”本文是如何体现这三个层次的?请结合文本加以分析。(6分))愚臣短睛,不足可信。陛下恒以贺若码有文武导务,赤豪以此为忧,写纷)【◆高三语文第5页(共8页)◆】(2)事有张肤,便至灭旗。本谓公密陈贼否,何得遂至昌言?(5分)◆高三语文第6页(共8页)◆】
本文标签: