2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]三试题

2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]三试题，目前2024-2025英语周报圈已经汇总了2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]三试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

全国100所名校最新高考模拟示范卷【解题分析】(1)突触前神经元兴奋后，突触前膜释放神经递质，神经递质与突触后膜的特异性受体结合，导致突触后神经元兴奋。(2)TTX作用于钠离子通道，阻断了钠离子内流，导致突触前动作电位变化明显减弱，进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放，使得突触后膜难以兴奋。(3)第二组中，BAPTA能够快速与钙离子发生结合，从而抑制神经递质的释放，因此注射BAPTA,接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激，能检测到突触前动作电位的发生，但是由于神经递质无法释放，因此不能检测到突触后电位的变化；第三组中，向突触小体注射适量“笼锁钙”，然后用强紫外线照射标本，由于没有在突触前神经纤维施加适宜电刺激，因此检测不到突触前动作电位的发生，“笼锁钙”暴露在强紫外线下会释放钙离子，促进神经递质释放，故能检测到突触后电位的变化。19.(1)消费者和分解者(2分)水平(1分)(2)死亡生物或有机碎屑(2分)13.33(2分)(3)降低(1分)1.2%(2分)小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类(2分)》【命题意图】本题以某人工湿地生态系统中各营养级间的能量流动关系为情境，考查学生运用生态学知识分析问题、解决问题的能力。【解题分析】(1)群落的水平结构的主要表现特征是镶嵌分布，湿地中由浅水区至深水区分布着不同的生物，这体现了群落的水平结构。(2)湿地生态系统中存在两类食物链，一种是常见的以捕食关系形成的食物链，另外还存在以死亡生物或有机碎屑为起点的腐生食物链。由图可知，浮游动物的能量直接来自植物的为2200,而来自有机碎屑的能量为14300，所以植物直接流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的13.33%[2200÷(2200+14300)×100%≈13.33%]。(3)食鱼性鱼类捕食小型鱼虾类，若该湿地在相同的环境及养殖条件下，鱼虾总投放量不变，增加食鱼性鱼类的投放比例，其捕食的小型鱼虾类会更多，则小型鱼虾类的产量将下降。小型鱼虾类的能量只有1.2%(3.6÷296×100%=1.2%)传递给食鱼性鱼类，该数据不在10%~20%这一范围内，最可能的原因是小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类。20.(1)BbCC或BbCC(2分)(2)显性(1分)隐性(1分)(3)6(2分)1/6(2分)(4)15(2分)7(2分)【命题意图】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，要求学生能够结合题干信息确定不同的表型对应的基因型，进而利用所学知识分析答题，体现了生物学素养中的科学思维和科学探究。【解题分析】(1)黑羽短腿鸡与白羽短腿鸡交配，F1表型及比例为蓝羽短腿：蓝羽正常=2：1，按照一对一对分析的思路，F1个体中蓝羽短腿应为双杂合个体，但C,和C基因的显隐性未知，所以F1个体中蓝羽短腿基因型为BbCC或BbCC。生物学卷参考答案（四）第5页（共6页）【23·(新高考)ZX·MNJ·生物学·G DONG】