2024四川省树德中学高2021级高三上学期10月阶段性测试语文试题及答案

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畅学无忧·辽宁2022届高三3月联合考试语文注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。文学评论是读者认知文学作品的重要途径，也是文学评论工作者向社会传递正确的审美取向和价值导向的有效路径。文学评论不是空对空，而是基于评论者的问题意识，从理论的高度和阐释的深度衡量单个作品或文学思潮，进而指导创作，这是文学评论的价值和意义所在，也是其生命力和影响力的根基所在。文学评论者的问题意识基于清晰的判断力，对传统、对外来、对当代的文学理论和文学创作的反思，而不是基于理论的想象。文学作品是对时代问题的提出或回答，文学评论当然也要基于问题展开。值得一提的是，文学评论不能把各种文艺思潮矮化为方法论、写作技巧。“论”是围绕问题的探索，而不是围绕结论的延伸。很多理论主张只是参照，不是标准，在文学评论中是论据与论据的对话关系，而不是论点与论据的论证关系。文学评论在思想激荡中提出问题、分析问题，而不是让理论先行，拿文学作品论证理论的正确性。批评的目的是建构，理论武器的上下文，即语境，需要审视，无视语境照搬的结果就是削足适履了。评论的话语体系制造了对话的门槛，如果只是罗列新奇的概念、编织晦涩的行文，则无法提出真正的问题。不接地气，自然没有生命力，没有人文情怀，遑论真知灼见。好的文学评论会成为衡量文学作品的标签，比如清代袁枚的性灵说，王士祯的神韵说，现代巴赫金用狂欢解读拉伯雷的《巨人传》，用复调解读陀思妥耶夫斯基的小说等，都成为人们解读文学作品的重要参考。在文学评论中，既有宏论、商论、却论、新论，也有空论、谬论、迂论、鲰论。而文学评论的公信力降低、为人所诟病的主要原因，则是很多评论文章只是从概念到概念，从材料到材料，甚至一味唱赞歌，自然不需要提出问题。摆不正评论的位置，没有看到材料适用的语境，提不出有价值的问题，这也是造成失语症的重要因素。没有提出问题的文学评论只会是无的放矢的空论，不负责任的批评会把并不优秀的作品推到前台，甚至带歪读者的文学观念或品位。曾经因与传统文化的隔膜、受西方冲击的影响，我国的文学评论走了一段模仿西方的路。国内学界曾经热衷于现代主义、后现代主义等流派的观，点，其实就文学创作来讲，不管是东方还是西方，现实主义才是主流，现代主义、后现代主义都是小众的。哪怕笼统地讲现代主义文学，世界各地的文学流派也各有特点，例如魔幻现实主义立足于拉美的现实，黑色幽默主要存在于法国、美国，意识【高三3月联合考试·语文第1页（共8页）】