国考1号5·2024届高三阶段性考试(二)语文试题-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

卷（十六）】1.【答案】C【解析】①“演化"多指自然界的变化；“变迁”指情况或阶段的变化转移。文中并不是强调自然界的“变化”，而是强调书法艺术在历史中的“变化”，应选“变迁”。②“望尘莫及”比喻远远落在后面；“鞭长莫及”比喻相隔太远，力量达不到。文中指一般书法作品的艺术性远远落后于书法经典，应选“望尘莫及”。③“正本清源”比喻从根本上加以整顿清理；“追本溯源”比喻追寻根源。文中指书法经典作品对书法艺术具有净化作用，应选“正本清源”。④“制约”，一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者：“束缚”，使受到约束限制，使停留在狭窄的范围内。根据后文“个性的表现和传统的继承达到一种和谐状态”可知，并不是让艺术家的个性表现束缚在狭窄的范围内，应选“制约”。故选C项。2.【答案】B【解析】原句有两处语病：一是“经久不衰之作就是书法经典”不合逻辑；二是“从历史选择的作品”主客体颠倒，根据原文意思，“选择”是由“历史”完成的。故选B项。3.【答案】B【解析】从整段文意来看，两个分句有时间上的先后关系，应是“新的经典之作沿着‘奇’而“正的轨道有序发展”在先，“书法经典从而具有典范性和渐变性”在后，据此排除C、D两项；括号前面是“…使”的句式，为了表达连贯，括号内也应选用这种句式，据此排除A项。故选B项。4.【答案】①后来叫春节（就是后来的春节）②四季交替的规律·③文化各异（每处2分，意思对即可）5.【答案】①介绍春节的起源。②春节有丰富的民俗活动。（一句2分，两句5分，意思对即可）6.【答案】C【解析】后三联的场面转移到居室之外的月下楼头，而不是楼下。7.【答案】①烘托渲染。女子居室环境清幽，轻风吹动帘钩，唤醒了她的愁闷；月下楼头，夜深露重，烘染了女子的迷茫、怅惘之情。②借典抒怀。“何郎”句抒写离愁别绪；“韩寿”句暗写了相爱的男子离去，她心中充满悲伤、孤独的情绪。③细节（动作）描写。“敲折玉钗”、歌声低咽，把女子内心的悲苦彻底表露出来。（每点2分，意思对即可）8.【答案】D【解析】“骞以郎应/募使月氏”断句错误，前文说汉“乃募能使者”，于是张骞“应募”，因此“骞以郎应募”不能断开，排除B、C两项；“匈奴得之传/诣单于”断句错误，“传”指驿车，“传诣单于”指用驿车送到单于那里，排除A、C两项；“吾欲使越汉/肯听我乎”断句错误，“越”是“使”的宾语，“汉”是“肯听我乎”的主语，据此排除A、B两项。故选D项。9.【答案】A【解析】“胡”并不是匈奴的专称，而是我国古代北边或西域的少数民族的统称。10.【答案】c【解析】“损兵折将而被论罪”错误，原文是说“匈奴围李将军，军失亡多”，即损兵折将的是李广，而不是张骞。1.【答案】(1)现在逃跑到这里，希望大王派人送我离开。假如确实能够到达月氏，返回汉朝后，汉朝送给大王的财物，多得说不完。（“唯”“诚”“赂遗”各1分，句意2分)(2)又过了两年，汉朝把单于打跑到谟北去了。皇上多次问张骞大夏这些国家的情况。(“走”“数”“之属”各1分，句意2分)》☆分科模拟·语文·第31页

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