2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题,目前2024-2025英语周报圈已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
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潮,A、D两项错误;法国大革命期间,基督教在法国的地位出现了衰落,但这并不等于基督教在法国已没有影响力,B项错误。参考答案]C5.命题意图]考查第一次工业革命的特点解题思路]材料信息显示,工业革命期间的发明家多为有实际工作经验的技术人员,这反映了当时科学和技术尚未真正地结合,故选D项。仅从英国有这些技术发明不能推知英国的手工工场是否发达,且当时英国已由手工工场向工厂转变,排除A项;材料无法体现这些新的技术发明是否被广泛应用,排除B项;表格并没有体现出英国政府是否重视技术人才,故排除C项。参考答案]D6.[命题意图]考查唯物史观解题思路]由材料信息可知,这位学者从历史的角度尽可能客观地分析了西方国家在亚、非、拉美等地建立殖民地所带来的影响,这体现的是唯物史观。唯物史观的一个重要特征就是对历史做出正确、客观、辩证、全面的认识。故选A项。[参考答案]A命题意图]考查亚洲国家的资本主义经济发展「解题思路19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义经济得到了-定的发展,在这种背景下,古老的亚洲开始“觉醒”,故选C项。20世纪初,亚洲各国的自然经济仍占有重要地位,A项错误;20世纪初,亚洲各国在反帝斗争中并没有出现联合,B项错误:先进思想仍要依附于经济发展,且从材料中也不能得知亚洲各国对西方思想的态度,D项错误。参考答案]C8.命题意图]考查苏联新经济政策解题思路]材料信息显示,苏联在实行新经济政策以后,大多数工亚部门的经济指标正在向战前靠拢,故C项正确。1928年,苏联开始实施第~五年计划,此时苏联才进入工业化时期,排除A项;仅从国民经济的恢复比例不能推知苏联在优先发展重工业,排除B项;表格中1925年各类工业产品的产量或产值与战前对比的百分比,没有项是达到100%的,排除D项。「参考答案]C9.命题意图]考查雅尔塔会议解题思路]根据材料“1945年2月”“美、英、苏三个大国”“制定战后世界新秩序”“战后建立联合国”等信息可知,这次会议是雅尔塔会议,故D项正确。「参考答案D10.[命题意图]考查美苏冷战[解题思路]由材料信息并结合所学知识可知,美苏的系列活动表明它们的关系有走向缓和的趋势,故选A项。苏联解体标志着美苏两极格局的瓦解,持续半个世纪的冷战也随之结束,排除B项;材料并没有涉及多极化的信息,排除C项;材料没有体现美苏之外的其他政治力量的信息,排除D项。参考答案]A11.「命题意图考查世界格局的多极化解题思路]由材料信息并结合所学知识可知,两极格局的终结没有经过战争,是在相对和平的条件下进行的,这就决定了新旧世界格局的转换不会像有战争催化的那样快速,而是一个长期而复杂的过程,故选C项。苏联的解体表明两极格局已经终结,排除A项;战争不利于世界格局的稳定,排除B项;材料未显示世界不同力量实现均势的信息,排除D项。参考答案]C12.「命题意图]考查全球化[解题思路]材料信息显示,在全球化时代,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类命运已经休戚相关故选D项。材料未显示全球化发展遭遇挑战的信息,排除A项;全球化发展是会带来一些弊端,但其带来的积极影响也不容忽视,排除B项:材料主要强调各国之间相互依存、相互联系,人类需要携手解决这些问题,并非强调这些问题威胁人类生存,排除C项。参考答案]D13.(1)共同之处:历史学家的使命感;追求客观真实,理性叙述历史;创新精神;开阔的视野;自主的实地查访与史料调查精神(2)《厉史》:古希腊城邦的发展与人文精神;希腊文明与其他文明的广泛接触;丰富的历史与神话传说;海外贸易【参考答案·历史
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