2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

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全国100所名校最新高考横拟示范卷项错误；森林恢复过程中，群落中植物的物种数目会增多，但植物个体总数不一定越来越多，B项错误；森林恢复期间，森林群落植物多样性提高，植物可以形成更复杂多样的空间结构，可为动物提供多样的栖息地和食物，C项正确；保护生物多样性，需要合理开发和利用生物，而不是禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动，D项错误。6.B【命题意图】本题以某蛋白G为情境，主要考查蛋白质的合成与功能、基因的表达及基因与性状的关系等相关知识，旨在考查考生的识记能力、获取信息能力。【解题分析】甲转录过程的完成需要RNA聚合酶识别和结合基因的启动子序列，A项正确；大肠杆菌是原核生物，原核生物的RNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，B项错误；蛋白G能够识别并结合没有折叠好的蛋白质，使其发生正确的折叠，因此G基因若发生突变，可能会影响大肠杆菌的代谢活动，C项正确；蛋白G能够识别并结合没有折叠好的蛋白质，使其发生正确的折叠，因此蛋白G能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤，D项正确。7.B【命题意图】本题以棉花为情境，主要考查植物激素或植物生长调节剂的生理作用及应用等相关知识，旨在考查考生的识记能力。【解题分析】赤霉素可以打破种子休眠，促进种子萌发，A项正确；棉花生长早期会出现顶端优势，导致侧枝数量减少，正确的方法是去除顶芽，而不是喷洒高浓度的生长素类调节剂，B项错误；乙烯利是乙烯的类似物，能促进果实成熟，棉桃成熟与吐絮受到多种植物激素的共同调节，可用乙烯利催熟，C项正确；脱落酸能促进叶片和果实的衰老脱落，采收前喷洒脱落酸促进叶片脱落，可减少采收棉花时产生的杂质，D项正确。8.A【命题意图】本题以古诗词为情境，主要考查ATP、种间关系及生态系统的功能等相关知识，旨在考查考生的识记能力、理解能力，同时彰显民族自信。【解题分析】萤火虫尾部的发光细胞中的荧光素接受ATP水解提供的能量后被激活，在荧光素酶的催化作用下，荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光，A项错误；“种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆苗争夺营养、阳光等，体现了生物之间的竞争关系，B项正确；“葵花向日倾”可体现植物向日葵的向光性，该现象是由生长素分布不均造成的，C项正确；蛙声属于物理信息，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，体现了生态系统的信息传递，D项正确。9.B【命题意图】本题以高原性肺水肿为情境，主要考查内环境稳态及调节等相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息能力及综合运用能力。【解题分析】缺氧使患者机体进行更强的无氧呼吸而产生更多的乳酸，呼吸困难可能导致患者体内CO2含量偏高，进而引起内环境pH发生异常，A项正确；体温维持在38℃时，该患者的产热量等于散热量，B项错误；给患者适当补充高浓度葡萄糖溶液，会使血浆的渗透压升高，组织液中进入血浆的水分增多，从而减轻患者的肺水肿症状，C项正确；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，内环境的稳态就会遭到破坏，D项正确。10.D【命题意图】本题以油菜种子萌发为情境，考查植物细胞呼吸等相关知识，考查了考生的识记能力、理解能力及分析问题能力【解题分析】萌发过程中油菜种子的鲜重和干重都会发生变化，A项错误；油菜种子萌发初期进行无氧呼吸时不产生H2O,B项错误；脂肪含有较多H,糖类含有较多O,脂肪进行彻底氧化分生物学卷参考答案（三）第2页（共6页）【23·(新高考)ZX·MNW·生物学·HAIN】