2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

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高阅博都小个完整的生态系统则还销要补充的生物成分是图二中的乙用图中母表示)。(2)图生态统食物烟艘共有司5条食物链，请写出其中最短的一条食物链：魔跑宁中国牛这下入(3)菌一中如果市国毛虾因过度捕捞导致数量锐减，那么中华哲水蚤在短期内的数量变化珍是加设于形，请用尺规作图法作菱开速的见所食物中有春物管狼多酒生物，乙代表中国毛东州甲动故法)图一中的生物是a园。宴验的结果统计图，请据图回答可题此过程3实验实验亲代○X亲代的最大圆粒皱粉相交于点O,E,F分另子代球小结构特点子代的位，按双螺旋圆粒家图子代数量8023粒圆粒皱粒子代数量5474粒1850粒D晶莹图中的的是主我的途传物发，生物的生状是由(第35题图)图列探桃叶©商豆的调霜较粒是对相对性状由图中实的可知之是是思性性状。桌因决定的。iB=FD③若挖制豌豆种千粒形的显性基因用H表示，隐性基因用h表示，厕实验中子代圆粒豌平AE和(0Pb豆的基因组成是中人、·若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交，则所得后代中出现皱粒的概率是&0B-0Sp。弧6分)小明常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植BE-Eo物生长的营养物质。为了把这个问题搞清楚，小明设计了如下探究实验。AE-(F步骤一：首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙，丙三个花盆中。（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）b此9A[G相步骤二：甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他条件都相同。步骤三：一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。够小明将变化情况记录在下表中：形组成的网格中植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况雷甲4151植株弱小、叶色变黄4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题：(①)小明在实验中提出的问题：蛋日含2#植圳生6娇规压8？1以3②妈鹅认为“蛋壳中含有促进植物生长的营养物质”，这属于科学探究过程中的作4图®发乳两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳中含有能促进植物生长的言养物质。(4)甲、丙两组不（填“能”或“不能”）形成对照句小段计的实给是香有不足之处？若有请提出改进建议，若无直接填无：直外久的【生物第6页（共6页）】·23-CZ45b·