衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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9.(6分)(1)相同：《万物之母》中敬姑和《祝福》中祥林嫂都因思念儿子而发疯，刻画了真挚而深沉的母爱形象。(2)不同点：①《万物之母》通过敬姑疯后不顾一切到后山寻找儿子，甚至希望摘下星星使儿子复活，刻画了一个与苦难命运进行坚毅抗争、对幸福有着强烈期待的母亲形象：②《祝福》通过祥林嫂疯后反复向人们诉说悲惨的故事以及众人冷漠的态度，刻画了一个面对苦难命运只能妥协、麻木迟钝而又孤苦无助的母亲形象。评分建议：一点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之有理，可酌情赋分。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.(3分)D11.(3分)C(山东指崤山以东。)12.(3分)D(原文只说魏国归附，而没交代韩国归附秦国。)13.(1)(4分)诸侯见齐国疲敝困乏，君臣不和睦，起兵来攻打它，国君受辱，军队失败，被天下人耻笑。评分建议：译出大意得2分：“罢露”、被动句式两处，每译对一处得1分。(2)(4分)秦周围有韩国，就像树有蛀虫，人有心腹之病。天下一旦发生变化，成为秦国危害的没有谁比韩国（造成的）大。评分建议：译出大意得2分；“蠹”“莫”两处，每译对一处得1分。14.(3分)远交而近攻(1分)。首先分析秦越韩魏而攻齐谋略失误的原因(1分)，再举齐人伐楚最终失败的例子加以佐证(1分)。评分建议：意思对即可。【参考译文】范雎来到秦宫，秦王亲自到大厅迎接。秦王对范雎说：“我很久就该亲自来领受您的教导，正碰上要急于处理义渠的事务，而我每天又要亲自给太后问安：现在义渠的事已经处理完毕，我这才能够亲自领受您的教导了。”范雎推辞。秦王跪身说：“秦国是个偏僻边远的国家，我又是一个没有才能的人，先生竟然光临这里。我能接受先生的教导，这是上天要先生扶助先王，不抛弃我。今后事无大小，上至太后，下及大臣，所有一切，都希望先生一一给我教导，千万不要对我有什么疑惑。”范雎说：“大王的国家，北有甘泉、谷口，南带泾、渭，右有陇、蜀，左有关、阪，战车千辆，精兵百万。凭借秦国兵卒的勇敢和车骑的众多，来抵挡诸侯国，可以实现霸王的功业。如今反而关闭函谷关，士兵不敢窥视崤山以东诸侯，这是穰侯为秦国谋划不忠，导致大王的决策失误啊！”秦王说：“希望听到谋划失误的地方。”范雎说：“大王越过韩、魏的国土去进攻强大的齐国，这不是好的谋略。出兵少了，则不能够损伤齐国；出兵多了，则对秦国有害。臣揣摩大王的计谋，是想本国少出兵，而让韩、魏全部出兵，这就不合乎道义了。如今明知盟国不可以亲近，却越过他们的国土去作战，这可以吗？显然疏于谋划啊！从前，齐国攻打楚国，打了胜仗，攻破楚国的军队，杀了楚国的将帅，再次拓地千里，但到最后连寸土也