炎德英才大联考 长沙一中2024届高三月考试卷(一)地理试题答案

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风”“弃光”，除了“风光”不稳定之外，还有本地需求量少而电能储存难度较大的问题，而图示氢能产业链涉及了储存运输，既能保证能源稳定供应，还能缓解“弃风”“弃光”造成的资源浪费；同时，“绿氢”产业可促进区域经济发展，还能带动氢能产业链发展和相关就业。(2)优化能源消费结构，减少化石能源消耗；减轻大气污染，利于生态环境保护；减少二氧化碳等温室气体排放，利于实现碳达峰、碳中和的双碳目标。(6分，每点2分)[关键能力]考查信息解读能力，读图“灰氢”产业的能量来源是化石燃料，为不可再生资源，随着资源开发日益减少，面临资源枯竭的问题，“灰氢”向“绿氢”转变能优化能源消费结构，减少资源消耗；同时，化石燃料在开采、运输和使用过程中都会产生环境问题。而“绿氢”是指利用可再生能源通过电解工序生产氢气，由于“绿氢”产业采用的是可再生能源，相对利用化石燃料生产的“灰氢”，“绿氢”生产过程中不会产生温室气体和有害气体，利于减轻大气污染，保护生态环境。我国明确提出，力争2030年以前实现碳达峰，2060年以前实现碳中和，全面形成绿色生产生活方式。“灰氢”转化为“绿氢”的发展，利于双碳目标实现。28.(12分)[试题立意]本题以海南热带雨林国家公园为材料设置试题，涉及自然保护区设立和实施生态修复的措施，考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，人地协调观、综合思维素养。(1)总面积较小；(2分)主要集中分布在东南部和西部，整体呈块状，碎片化严重。(4分)[关键能力]本题要求学生读图描述国家公园生态源地空间分布特征。·空间格局的观察概括、归纳需要对地理事物空间分布的位置关系、空间形态（点状、线状、面状、连续性变化概括、归纳与描述）、空间排列方式和空间制约关系、依存关·系等进行观察、有条理地概括与归纳。(2)生态廊道是生物在任意两个生态源地之间迁移与扩散的最佳路径；扩大生物的栖息活动范围；提高生境连通性，利于保护生物多样性；构建结构完整的区域景观生态格局。(6分，每点2分，任答对三点即可)[关键能力]生态廊道对生物的地理意义主要体现在其联系两个孤立的生物聚落的作用，是生物在任意两个生态源地之间迁移与扩散的最佳路径；通过廊道，可以有效扩大生物的栖息活动范围，使其可以在不同栖息地之间移动；提高连通性，构建结构完整的区域景观生态格局，利于保护生物多样性，从而保护生物资源。29.(10分)[试题立意]本题以日本直岛发展乡村旅游为材料设置试题，涉及旅游规划、区域旅游的可持续性发展等知识点，考查学生提取和解读地理材料、结合所学分析实际问题的能力。【答案】明确乡村旅游资源差异化定位，充分挖掘当地资源，找准自身定位，发展出具有地方特色的乡村旅游产品；构建多层次乡村旅游产品结构，不断更新旅游资源，促进观赏和体验融合，满足不同游客的消费需求；以节事地理参考答案第7页（共8页）