衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷全国乙卷语文(一)2-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

(续表)(续表)①证明了“远缘杂交”技术路线的正确性，推动了遗传育种比较点材料二材料三学的发展；②找到了我国大幅度提高水稻产量的有效途径；③促使全国出现各种与杂交水稻种植相配套的新型种植模式，①实施高标准农田建设，提升耕地质量；②立足答提高了土地经济效益与生态效益；④提高了中低产稻田的产经验上本地实际，合理使用土地资源；③加强基础设施建案量，大大缩小了与高产稻田产量的差距，并改变了农民对中低设，解决灌溉和交通问题产稻田的种植评估观念。（答出三点即可）内容上都是关于提高粮食产量的具体例子【对点训练】结果上建成了高标准农田1.D[解新]D项，“保护工作便随之终结”说法错误，材料二说的是“保护工作似乎也就此终结”。[答案展示]①实施高标准农田建设，提升耕地质量；②立足本地2.A[解新]B项，“必须…保持其‘原汁原味”不正确。由实际，合理使用土地资源；③加强基础设施建设，解决灌溉和交通材料二“认为非遗就应该保持‘原汁原味’，否则就是破坏，以问题。至于非遗保护出现僵化的现象”可知这是一种僵化的现象，是【对点训练】不提倡的。C项，“更加重要”于文无据。“建设非物质文化遗[梳理三、四两则并列材料的异同]产馆”“培养非遗传承人”均是保护非物质文化遗产的手段，文同：两则材料都是新闻，报道的都是关于种质资源保护的问题中并未比较谁更重要。文中只是说“一些地方热衷于非物质既有背景介绍，也都遵循科学语言精确、简洁的原则。文化遗产馆的建设…忽略了与之密切相关的传承人”的做异：材料三更多强调种质资源库的“诺亚方舟”即种质资源的保法不恰当。D项，“只要为其建立精确的档案就可将保护传承护，在数量、种类上很有优势，还有活体资源库；材料四强调的是落实到位”错，原文的表述是“这就需要我们给每一项已经被其基因编辑技术的先进性；材料三强调守护，材料四强调创新。列入国家保护范畴的非物质文化遗产建立精确的档案，以制1.A[解斯]A项，“我们祖先偶然发现一两株野生稻植株因基度化体系化运行确保传承保护落实到位”，“只要…就…因发生了突变而具有了控制种子落粒性基因”错误。根据原说法过于绝对。文“我们的祖先在偶然的情况下发现了一两株因基因突变而3.①树立正确的思想观念，自觉避免各种误区；②建立一整套科导致种子成熟不落粒的野生稻植株”可知，我们祖先发现的是学规范并严格执行的保护传承体系；③加大人才培养力度，建因基因突变而导致种子成熟却不落粒的野生稻植株。设一支保护传承生力军。（意思对即可）2.A【解析]B项，“正式投入使用”错误。根据材料二“2021[解析]依据材料二“各地对非遗项目申报都表现出极大的热年9月已建成并投入试运行”可知，应该是“投人试运行”。C情，但一旦进入了《国家级非物质文化遗产名录》，保护工作似项，“不同色彩的柞蚕蕴含着特异性基因资源，研究人员已展乎也就此终结…只知组织申报，却不知如何保护”“许多地开对该资源的保护与开发”错误。根据材料三“蕴含潜在的特方对非遗项目的申请是从经济角度出发…完全与原生态保异性基因资源”可知，“潜在”表示尚未为人所知或尚未为人所护的原则背道而驰，造成消极影响”可知，对待非遗的保护传利用；另外，从“保存柞蚕种质资源的纯种是极其艰辛的工作承工作，很多地方和工作人员有错误的思想和理解，致使保护…为今后的柞蚕育种及遗传学研究保存重要的物质基础”工作有漏洞，因此首先要树立正确的思想观念，自觉避免各种可知，研究人员展开了对该资源的保护，但并未提到“开发”误区；依据材料三“这就需要我们给每一项已经被列入国家保D项，“是国内唯一拥有基因编辑底层核心技术的公司”错误。护范畴的非物质文化遗产建立精确的档案…只有建立起一从材料四“作为国内首家拥有基因编辑底层核心技术整套科学规范并严格执行的保护传承体系，保护才有保证，发(CRISPR酶)的公司”可知，应是“首家”，而不是“唯一”展才有依据”可知，要建立一整套科学规范并严格执行的保护3.①辽宁省建立种质资源库，开展玉米、水稻、高粱等作物的收传承体系，才能有效开展非物质文化遗产的保护传承工作；依集、保存、评价等工作，并建立活体资源库，保存活体种质资据材料三“非物质文化遗产的保护传承需要专业人才…加源。②济南市重点在基因编辑技术方向发力，进行基因编辑大人才培养力度”可知，要加大人才培养力度，建设一支保护技术的应用研究，成立相关公司进行产业化运作，积极布局基传承生力军。因编辑产业，打造产业集群。易错点二[解析】从材料三“2009年，我省依托辽宁省农科院建立了辽【典题演练)宁省种质资源库…诞生伊始，即面向全省开展玉米、水稻、高粱等作物的收集、保存、评价等工作”“除此以外，还有活体比较点材料二材料三资源库”可知，辽宁省建立种质资源库，开展玉米、水稻、高粱重点背景介绍较多，改善等作物的收集、保存、评价等工作，并建立活体资源库，保存活重点介绍了改善措施内容措施概括性强体种质资源。从材料四“济南…积极抢占基因编辑产业高地…在全国范围内率先布局基因编辑产业，为集聚生物育建设高标准农田，主建设高标准基础设施，种上下游企业、打造基因编辑产业集群迈出了坚实的一步”可具体要是立足实际，解决地实现全程机械化，逐步提知，济南市重点在基因编辑技术方向发力，进行基因编辑技术方法块零散、水电路不配套高智能作业精准度和覆的应用研究，成立相关公司进行产业化运作，积极布局基因编等问题盖率等辑产业，打造产业集群。专题三文学类文本阅读文体一小说(1)确定分析范围：寻找“向塔尔博特少校报告喜讯”的段落，主要集中在第①至①段，突破一多抓手细审题，读懂人物心理(2)抓关键词具体分析描写语言易错点【典题演练】定位句子分析句子，定心理状态第一步：精准审题语言描写、神态描写：题干由三个分句组成。心理类别：心理前后发生了哪些变化一心理变化类②“我昨天夜里大大地成功了，”他“大大地成功了”“兴高心理产生的具体背景：向塔尔博特少校报告喜讯兴高采烈地说…采烈地说”表明了哈格雷心理分析涉及范围：结合作品一分析范围=具体背景夫演出成功后的满心喜悦第二步：定角度，找对应参考答案（听课手册）1答235

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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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