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2023年高考桂柳信息冲刺金卷△下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A波音尔与早先的逻辑经验主义者对于科学之为科学的主要分线，集中于科学是香可以通过强语文（三）验来进行证伪。B在持“观察渗透理论”的科学哲学家看来，观察对于理论的证实或证伪，可能都和观察者的预设理论有关。1.答春前，考生务必符自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。注意事项：2回容选都题时，选出每小题签案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，C.库恩认为，除非传统范式出现大量反常情况，科学家通常不会关注“什么是科学”这一类知用檬皮擦干净后，再选诊其他答案标子。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试春上无数！经有共识的问题3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.费耶阿本德认为讨论科学界限的问题没有价值，反对明确划分科学与非科学的界限，其观点与波普尔不同。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）3下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)A.文章从辨别伪科学的问题谈起，追湖了西方科学哲学家对科学标准莫衷一是的原因，但未明阅读下面的文字，完成1~3题。上世纪80年代，气功、人体特异功能一度十分活跃，但后未风向转了，说这些东西是伪科学。确作者对该问题的立场。所调伪科学是指本来不是科学而冒充科学者，但问题是如何判断它本来是不是科学，这咸提出了B波普尔以“天鹅皆白”的理论风险为例，论证了经验证实推导科学理论的缺陷，反驳了早期科学的标准问题。很长一段时间，人们都希望西方科学哲学大家对此能给出一个权威的答案。但逻辑经验主义者的观点。不幸的是，他们亭一个人的看法似乎都受到同行们无穷无尽的诟病，让人莫哀一是。C.文章第三段引用物理学家普朗克的话，说明区分科学与非科学的界限没有必要，并且会影响早先的适辑经验主义者说，科字之为科学就在于它能够得到经验的证实，可是波普尔反驳说：科学的自由和创造精神。我们的经验都是单称陈述，单称陈述经过归纳并不能硝凿可靠地推导出全称陈述。即便看见一万D.文章结尾以绘画与复制品的关系类比科学与伪科学，意在提醒读者科学与伪科学各有价值，只天鹅是白的，要得出“天鹅皆白”这样的理论也是很有风险的，事实上，的确有黑天鹅存在。不用在生活中加以区分。于是，波普尔提出了证伪理论，认为科学之为科学不在于可证实，而在于可证伪，即它总是包含3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)着可以诉诸经验检验的预测，像占星术这样的理论总是把预言说得含含糊糊，无法证伪，国而不是科学。波音尔之后的科学哲学家又提出了“观察渗透理论”，认为任何经验观察都预设了某种A.由“观察渗透理论”可知，任何经验观察都不是绝对中立的，凭借经验观察很难完全客观地理论。知果A观察证实了B理论，很可能是A观察之中渗透的理论支持了B理论。由于观察渗透证实或证伪某一理论。理论，不仅观察与理论之间的证实关系出现了问题，证伪关系也同样存在问题。A观察证伪了BB.动物游戏是为了“演习”“自娱”还是为了“锻炼”，研究者们各执己见，他们观点的差异理论，也可能是该观察背后的理论与B理论相冲突所致。或可用“观察渗透理论”来解释。到了库恩这里，他在研究科学史的过程中发现，实际发生的科学理论的更替并不是由理论与C布鲁诺因坚持“日心说”而被宗教裁判所烧死的历史事件，可以作为科学是“一种非理性的观察之间的逻辑关系决定的，而是由科学家共同体决定的。在常规科学时期，科学家根本不会问历史裁决”观点的例证。“什么是科学”这样的问题，园为一旦经过艰苦的训练进入了科学共同体，科学家已经就许多信D.作者认为不必强求科学标准的一致，划界问题可视具体情况而定，比如可从精确性和逻辑连念达成了共识，对这些信念通常不再追究。只有在传统范式出现了大量反常情况的科学革命时期，贯性区别科学与常识。科学家们才被迫思考“什么问题是真正的科学问题”，但最终的裁决方案也不是一个可以通过逻辑和理性来解决的方案，更多的是一种非理性的历史裁决，就像德国物理学家普朗克所说：“一（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）个新的科学真理并不是通过说服对手让他们开悟而取得胜利的，往往是因为它的反对者最终死去，阅读下面的文字，完成4~6题。熟悉它的新一代成长起来。”库恩之后，费耶阿本德更是主张，科学划界问题完全是一个无聊的材料一问题。在科学史上，科学与非科学的界限从来就是模糊不清的，而且这个模糊不清的界限会随着纵观中国航母的发展，每一艘航母的入列都实现了一个巨大的跨越。2012年“辽宁舰”入列，历史的变迁而变迁。明确划定科学的界限，只会室息科学的自由和创造精神。实现了中国人民海军航母“从无到有”的突破：2019年首般国产航母“山东舰”入列，标志着中我不认为划界问题是一个很重要的问题。人们并不需要一个绝对正确、普遍适用的可当作尚国具备了自主研制大型航空母舰的能力。2022年6月17日，中国完全自主设计建造的首般弹射型方宝剑的科学标准，完全可以根据具体的情况和要求来辨别。如果想区别科学与常识，可以强调航空母舰“福建舰”在江南造船厂顺利下水，其采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装科学的精确性和逻辑连贯性：如果想区别科学与人文学科，可以强调科学的数学和实验特征：当置，满载排水量8万余吨，就排水量而言，“福建舰”仅次于美国的“福特”级和“尼米益”级科学事业出现内部问题时，可以讲讲科学的规范，以平，息纷争，重建共识。再说，生活中也不是核动力航母，领先于俄罗斯的“库兹涅佐夫”号常规动力航母和法国的“戴高乐”号核动力航母处处都需要科学，有时候像占星术这样的伪科学也可以用来娱乐，为何一定要斩尽杀绝？绘画原等，是当之无愧的世界头号常规动力航母。作固然宝贵，复制品也可以有它的地位。(摘编自吴国盛《什么是科学·自序》)另外值得一提的是，“福建舰”在国内首次应用了电磁弹射技术，相较于传统的滑跃式起飞2023年高考桂柳信息冲刺金卷·语文（三）·第2页共8页2023年高考桂柳信息冲刺金卷·语文（三)·第1页共8页