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2023/04/26vivo X70②古人写文章讲究句子的整齐对称成者两向之间意思能不悲伤呢?”应候说,“你说,的对”成正反对北,我们可以根这些铸点所句不巴音荆功国在部方成,香国年队清败,有林久将垂司去清5.侬据修辞断句水被处死,昭公将要答应他,士贞伯说,“不可以,城厚一盛,史言文中经常迟用对偶、排比、对比、顶真、反复等修晋国战胜别国,文公还有的种色,说:‘子玉还寿,的手法,我们可以根据这些修确手法的特点进行断句。恍虑就不能停止1被围因的野善尚几还要搏小,何风是一国11.D【解析】A项,第一个“下"为“张下,降低身份去之相呢?'等到别国杀了子工,(鲁文公)才高水地说‘这下爱交往”意,第一个“下”为“在下,往下”意,二者台人不同有人再危害我国了’,见在也许是老天营示骨吗(再说)首的B项,第一个“得”为“简单”靠,第二个“海”为“迫近”龙,二者林父伸君主,在朝廷上着为君主尽忠,高开朝延着补含义不同。C顶,两者都为“弹奏,演泰、敲击(乐器)”意,含般自己的过失,(他)是护卫国家的大匠。现在赤掉他,是扩义相同。D项,第一个“毒”为“伤害”意,第二个“”为“埋大别国的胜斯,”昭公说:“好!”于是就让(葡林父)重零兵权怨”意,二者合义不同。D项解说错误。14,D【解析】D项,“抚照家乡的官员要借差前人的方12.A【解析】A项,“认为这个技艺非常好”,分法疏河道"”错误。结合金句看,黄和热二人疏河认可东野哪人的说法和建议,并不是针对九九之术。道而让江水安流,后人能在此蹈干头发。而“畴发”常指高法:13,【参考答案】(1)泰山不推辞土鬼和石头,江海不拒脱俗的行为,再加之后文所用“的鱼蔬茶”典故来看,表现出绝小的水流,因此可以成就它们的巨大。切人对宦游的厌倦和对家乡的怀念之情。5(2)葡林父侍泰君主,在朝廷上想作为君主尽忠,高开例15,【参考答案】(1)相同点:都表达了词人对白然景色廷想着补数自己的过失,(他)是护卫国家的大臣。的喜爱之情。冷证【解析】(1)“辞”,推辞:“逆”,拒绝;“所以”,固此。(2)不同点:苏词抒发了词人对英维人物的无限怀很(2)“事君”,你杂君主;“进”,在奶延上;“补过”,补救自和敬仰之情以及对自己坎坷人生的感慨之情,中间包含着词己的过失。人壮志难例之悲、建功立业之愿、旷达洒脱之意…②陆词【参考译文】君王要想使天下安定太平,把光荣的名声打发了词人于宦游而想功成身退、享受人生之意,醉心山下流传到后世,一定要尊重贤人,遂虚地对待士人。水,逍通江湖的闲悄逸致,常年漂泊而想荣归傲里的思乡,齐桓公设五了(个)有火把的庭院,为了接见想见他的学之情,士,一整年却没有学士前来。在这种情况下有个东郊的俗人【解析】诗歌情感的比较鉴赏,前提是读懂诗歌,把扳各要以自己擅长的九九算数之术求见。拉公说:“九九算法怎自的感情基调:其次是热感情是调术语,会用这些术语比么有资格京见呢?”(那)俗人回答说:“我不是认为九九算法较感情基调的并同,如比愁与用近,悲伤与欢块等。足以见(您),我听说国玉设置有火把的庭院接见学士,一牡16.【答案】(1)山亚水复疑无路柳暗花明又一村年却没有学士来,学士之所以不来,是因为国王您是天下贤(2)飞游爆流争吭医称:转石万壑雷德的君王;四方的学士,都自觉见解不如您,所以不来。九九(3)不浮云遮翅眼自缘身在最高层算法是简单的本事,而您还礼過有这种能力的人,更何况(那【解析】学生要认真审读题千,准确定位所写诗句,然后些)掌拯比九九算法更深奥学问的人?泰山不推辞土绵和石要重点注意字形的准确书写,如:复、查猛、脉,整,缘。头,江海不拒绝小的水流,因此可以成就它们的巨大。”桓公17.【答案示例】①无所不谈②声名鹛起②人云说:“好。”于是礼通他。一个月,四方的学士,相伴二起来了。亦云齐景公攻打宋国,来到歧堤上面,登高远望,长叹道:“过【解析】第①处,文中说“作者与季老交的内容更广去我的先父拉公,只有八百柄兵车,就能在诸侯中称霸。如泛,从天下大事到生填事”,这是在说二者谈论内容的广今我有三千辆兵车,却不敢长久地待在这里,难边是因为没泛。可用“无所不谈”,意思是没有什么不该论的。第②处有管仲的缘故吗?”弦章回答说:“我听说,水面宽广,鱼儿就季先生在生命爱后几年,门庭若市的原四是其声名突然提长得大,君王圣明,臣子就忠诚;从前,因为有桓公,所以才有升,知名度迅逸提高。可用“声名鹊起”,形容名声突然大振管仲;现在如果桓公在这里,那么车下的大臣就全都是管知名度迅边提高。第③处,这是写季先生在原则问题上有他仲了。”自己的立场和观点,可用“人云亦云”,意思是人家说什么自介子推十五岁时就做别相,孔子听说了这件事,派人去巴也趿着说什么,形容没有主见。单点观看他是如何处理政事的。使者返回后,对孔子说,“廊下有18.【参旁答案】①第一处直称“作者”,这是紧承前面二十五俊士,他的堂上有二十五位老人。”孔子说:“二十五个“写季老的书并不少,文章就更多了”而言,是在向读者介绍人的智慧加起来,胜过汤武;二十五个人的生命力加起来,也此书,用“作者”称呼,是将注意力集中在这部作品上,熊够超过彭祖。以此来治理天下,一定可以使国家免于危亡突出此书的独特性。②第二处直称“于膏”,这是紧承上文而了吧!”言,来向读者介绍这位作者的独特性:因为于青“对季老有应侯与贾午子同坐,听到他弹琴的声音,应侯说:“你今真切的了解和真禁的情感”,所以她才写出了其他人笔下没天的琴声怎么如此悲伤呢?”贾午子说:“因为弦拉得很紧,而有的季老形象,才表达出了别人笔下无法表达出的情感。用朔子低,所以听来使人感到悲伤。弦拉得很紧是表示良材“于背”称呼,能够突出这位作者的独特性和表现自己对于作而调子低是表示官位低。具各了良材,而官位却很低,怎么者的敬佩之