衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙,目前2024-2025英语周报圈已经汇总了衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
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乙)
“当然。”子元的头又立起来。尤二爷点了几下头,脸上透者思想很深沉,走过子元这边来。他俩走出理发室去,曹五今着家伙包儿走进来。“曹五,人家找你半天了!”李二很不满意的样儿说。“又是那群王八兔子贱呀?”曾五往我这么希了一眼,看我是生人,他放大了胆。我多给了一毛的小账:要是曾五给我刮了脸,或是修了脚,我至少得给一块。骂得真脆!要是有人把这那玩意儿都流巴煮巴当狗肉卖,我一定都买来,倒在河里去请王人们开开斋。(摘编自一九三五年一月《东方杂志》,有别改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.尤二爷口中的“他”自始至终没有出场,但通过尤二爷的介绍和其他人的反应可以明确,“他”和尤二爷几人是一丘之貉,但因牌品差而被这些人经视。B.文中多次出现的“圆上这个碴儿”中,“破儿”指嫌隙,“圆上”指弥补上、解决,文中的意思指说话人要想办法解决尤二爷和“他”昨晚打牌造成的小矛盾。C.尤二爷向五哥请教自己今晚去不去马科长家,并且表明去马科长家打牌不是为钱,但这种欲盖弥彰的话五哥看得很透彻,所以一直没有明确表态。D,李二等几个伙计身处社会底层,他们隐忍、狡猾,同时也有世俗的生存技巧,会当海奉承尤二爷等人,也敢在背地里直接表达自己的不满情绪。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“我”是小说的叙述者、见证者,没有参与小说的情节发股,是作为局外人来观察尤二爷等人的,不表达自己的观点。B.尤二爷的水晶墨镜、五哥的丝袜、子元的洋服等都能体现出这几个人有一定的社会地位,小说开篇用服饰就表现了人物特征。C.小说以人物对话为主要叙述形式,通过人物之间的对话交代环境、叙述事件、推动情节发展等,能比较准确地表现人物的真实性格。D.“全不言语了”一句话后面分别描写了华亭、孟康、五哥等人的动作、语言等,形象地展现出他们在听了尤二爷的话后尴尬的状态。8.小说塑造了子元怎样的形象特点?结合文本篇要分析。(6分)答:9.尤二爷逢人就说昨天打牌的事和鲁迅《祝福》中祥林嫂逢人就说阿毛的故事.体现了二人哪些相同的心理?请简要分析。(6分):二、古代诗文阅读35分(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10~14题。春,汉王部五诺侯兵,几五十六万人,东伐超项王闻之,即令诸将击齐,而自以新兵三万人南从鲁出胡陵。四月,汉皆已入彭城。项王乃西从萧,晨击汉军而东,至彭城,日中,大破汉军。汉军皆光,稻随八毅、泗水,杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山,楚又追击至灵壁东雕永上汉军却,为楚所挤,多杀,汉卒十余万人皆入雕水,雌水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起,折木发屋,扬沙石,窈冥昼晦,逢迎楚军。楚军大乱,坏救,而汉王乃得与数十骑逝去。欲过沛,收家室而西;莫亦使人追之沛取汉毛家家肯亡不与汉王相见汉王道速得孝患、鲁元.乃找稻台球太公、吕后不相遇。审食共从太公、吕后间行,求汉王,反遇使军。楚军递与归,报项王,项王常置军中。语文试题第5页(共8页)