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1、2024炎德英才大联考高三月考试卷二(全国卷)
2、炎德英才大联考2024学年高三月考
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6、2024炎德英才大联考高三月考试卷二
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9、2024炎德英才大联考高三月考卷二(全国卷)
10、2024炎德英才大联考高三月考试卷四(全国卷)
历史)
专题1政治制度学生用人书2.古罗马2.等级君主制(法国)(1)罗马共和国政体(1)背景①权力结构①世俗王权和基督教会的权力长期并立。国家权力的组成产生方式职责在走向统一国家的过程中,国王与教会多次发担任军事统帅,主持两人,一年一任,由生冲突。执政官公民大会和元老院,全体公民选举产生②14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对并执行相关决议由卸任高级官员组负责向官员提出建抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成元老院成,终身任职议,协调行动的,确立了国王有权征税的有权立法、宣战、媾和原则。公民大会全体成年男性公民与审判,是罗马国家(2)形成:三级会议的召开,标志着法国进最高权力机关入等级君主制阶段。②政体实质:具有浓厚的(3)作用:有利于进一步强化王权。特征。3.议会君主制(英国)③政体弊端:公民大会的召开和表决都受(1)确立到高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作①13世纪初,英王约翰被迫签署《大宪用。所有的官职均无薪金,穷人实际上无法章》,其肯定了国王的合法地位与人身的神圣出任。不可侵犯,同时保障封建主的特权,并适当照(2)罗马帝国政体顾骑士和市民的利益。①建立:公元前1世纪末,罗马共和国崩②13世纪中后期,英国多次召开议会,议溃,屋大维建立元首制,实际掌握罗马国家大会权力有所加强。权,形成君主政治。②特点③14世纪,议会逐渐分为上下两院,各自皇帝(元首):掌控罗马国家的权力,既是议事,并取得批准征税、进行立法等重要权力。最高立法者,又是最高法官。(2)特点:国王通过议会寻求支持;议会以军队:听命于皇帝,是实行独裁统治的重向国王请愿的形式要求国王改善统治。要工具。(三)西方资本主义政治制度的产生与3.古希腊、古罗马政体的弊端发展(1)公民人数少。1.概况(2)妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参(1)英国:君主立宪制与政治,还受到剥削和多种压迫。①17世纪的英国资产阶级革命,奠定了君(二)中古西欧的封建制度主立宪制的基础。此后,英国法律由议会制1.封君、封臣制度定,国王无权废止;议会定期召开;未经议会同(1)背景:西罗马帝国灭亡前后,意,国王不得征税和召募常备军。人在西欧建立了许多王国。②18世纪,英国逐渐形成内阁制度。英王(2)形成:日耳曼人君主把征服的地区视的权力限于任命议会多数派领袖出任首相,并为私产,分封给儿子和随从,形成以封君、封臣批准首相提名的各部大臣,实际掌握为基本特征的封建制度。政府权力。313