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情给分)语文卷(二十)写作实践1.[写作指导]对于正面人物类的作文材料,审题时需要明确人物的思想和行为的可贵之处,以及其思想行为与结果之间的联系。邓清明心怀航天梦,为了梦想准备了近25年,从未彷徨放弃过,由此可见他对梦想的执着;邓清明最终获得了“太空门票”,可见只要不忘初心,努力奋斗,终将实现梦想。邓清明愿意“用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候我却没有准备好”,这启示我们宁愿备而无用,但绝不可用而不备,机遇只垂青于有准备的人。成为神舟十五号航天员之后,一朝心愿得偿,邓清明的内心却非常平静,他想的不是个人荣耀,而是想着如何不辱使命,让组织放心,这种思想已经跳出了个人荣辱成败的狭隘价值观念,赋予梦想更高远的内涵一不计个人名利,为国家奉献心力。参考立意:①不忘初心,坚定梦想;②功成不必在我,功成必定有我;③机会总是留给有准备的人;④但问耕耘,不问收获;⑤成功,源于沉潜与执着;⑥宠辱不惊,踏实做事;等等。2.[写作指导]试题以《红楼梦》“大观园试才题对额”中众人给匾额题名这一情节为材料,叙述了众人依次为园中桥上亭子命名为“翼然”、“泻玉”与“沁芳”的过程。材料最后一句对“沁芳”这一命名得到赞许的原因进行了分析,指出其既“点出了花木映水的佳境”,又“契合元妃省亲之事”,即充分考虑到了具体的情境。导写部分先对材料进行概括,指出“直接移用”“借鉴化用”“根据情境独创”这三种不同的方法会产生不同的艺术效果,然后引导考生将此现象引申到更广泛的领域进行思考。这三种方法其实对应的是“照搬”、“模仿”和“创新”,其中的“创新”是根据情境进行的创新,即从实际出发进行创新。因此立意时要重视“根据情境独创”,明确“直接移用”“借鉴化用”的取舍,展现出贴近生活的深入思考和独特发现。参考立意:①“复制粘贴”不可取,跟风模仿没新意;②结合实际创新,推动社会进步;③在传统文化沃土上,结出创新之果;等等。3.[写作指导]本题材料以“北京:双奥之城”这一社会热点切入,以表格和数据的形式直观呈现了北京两次奥运会的情况和影响。这些数据从比赛成绩、群众体育、科技、交通、国家经济等角度证实了材料所提及的中国体育和综合国力方面的跨越式发展,引导考生体会冬奥精神的深刻内涵,体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势,激发考生的爱国热情,体现了个人、社会和国家协同发展及创新发展的理念。材料的最后提到,“未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮”,既对中国未来的发展充满信心,坚信中国的跨越式发展不会停止,同时又对身为青年的考生提出了期许:当下的跨越,我们力有不逮,只是见证语文答案26
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