炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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情。②原句中将小铃单独拿出来，并有“到时候就叮可地响”的描述，更形象地突显纱灯的别具一格。③原句中的“还必须…呀”，借孩子口吻强调一种理所当然，表达对习俗的认可。④较之于改句的平淡陈述，原句整个句子更符合孩子欣赏炫耀的口吻，有种喜不自禁的自豪感。（每点2分，答对两点即可得满分：意思答对即可）【解析】本题考查分析不同句式的表达效果的能力。主要从两种句式的不同点切人，言之有理即可。23.【写作提示】本题考查写作能力。(1)材料解读：本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料首先指出了人生包括两个方向一出和回，显而易见，这两个方向是相逆的：然后对“出”“回”分别做了阐释，既有具象的看得见的“出”“回”，也有抽象的看不见的“出”“回”，同时指出“出”的过程其实是一个有所“选择、舍弃、收获”的过程。写作任务是写一篇体现自己对人生的“出”和“回”的感悟与思考的文章。写作要求则主要从立意角度、文体、标题、字数等方面做了常规要求。(2)写作任务分解：任务一：根据材料提示，分析“出”“回”的内涵。“出”指走出家门，步入学校：走出象牙塔，进入社会：走出原先的世界，进入另一个世界。“出”，还是出发，走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域。所以在出门的过程中，需要兼具妥协与坚持。妥协，是与门外打交道的必须，毕竟外面的世界不会以自己为中心：坚持.，是在门内锤炼自己的内在与技能。这样，才能在出门之后，朝着梦想渐行渐近。“回”，指回家，家是一个人的养分.是休养生息的地方，家可以是实指生养自己的地方，也可以是精神和灵魂的寄托。任务二：辩证分析人生“出”和“回”的关系。社会是错综复杂的关系体，所以个体的人不可能“闭门造车”，换句话说，人首先要出得了门，走得了远路，出门是实现梦想的方式。但是人出得了门，还要回得了“家”，因为远路走久了，容易迷失，懂得适时回家，才能令人保持清醒，保有自我。如果彻底与美好的过往割裂，只会让自己在丧失自我的道路上日渐迷榈。任务三：收束思维，辩证立意。综合上面的分析，人要学会出门，还得懂得回家。奋斗人生路，辉煌灿烂之中，不忘保留清醒，三省己身。即使成绩再耀眼，也不要在骄矜中迷失自己。一味地妥协，只懂得出门与舍弃，不懂得回来与保留，自然容易忘记初心，误入歧途。出得了门，回得了家，人生才更有意义。(3)立意参考：①出得了门，回得了家，人生才更有意义：②出门勿忘回家，乐享出彩人生：③出门以历练，回家而生息。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】·CMZ☑·