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北京专家卷·培文（一)参考答案广心之盒)本@专查帝选并整合文中信息衡清误原文是“传统文论并非只是固态的文化遗”B”西万的批论错，原文是“西方的新批评”：C“显然是行不通的”于文无据1.D2B藏本题乡查分所论点、论据、论证于数乐不是传统文论批评理论多C立意)本题考香分析概括内容，评价作者在文中的观点裤所)“这一理论命题”指代错误，原文中是“这一类理论命题还有很多”，“这一一应是指“而另一些术语和理论命题，通过闸发它的现代价值和意义…”而不霜“言、象意之间的关系”这一理论。4.C【命题立意】本题考查学生对文本内容的筛选整合能力。解析】A用自然经济让算与用市场经济计算结论具有同步性”错，原文是“前者称为市场经济，后者称为自然经济。用自然经济计算得出的结论与用市场经济计氛得出的结论完全相反”；B“这是生物多样性不断下降的主要因素”错，原文是“人口过多和环境恶化正在世界各地发生。它使得自然栖息地越来越小，生物多样性不断下降”，D所有物种的减少”错，原文是“由于夏威夷的环境相对简单，它可以作为一个实验室来研究世界各地所受到的环境压力。根据经验，特殊物种的减少很少是单个因素引起的”。5.B【命题立意】本题考查学生对文本的分析和评价能力。【解析】A项中“形象的口语化语言”“幽默”说法错误，本文运用了一些比喻句，使语言生动形象。C项“反衬出贸易和人流往来给夏威夷物种的破坏”说法错误，由“但是现在所有这些不吉利的生物在夏威夷到处可见，各种入侵生物随着人们的贸易及人流往来被有意无意地带到了夏威夷”可知是“外来物种入侵”。D没有“下定义”。6.【命题立意】本题考查学生对文本内容的分析概括、探究解决某一问题的能力。第一问：生物多样性丧失的原因是各种不同因素一“环境恶化”“生物入侵”“人类破坏”“人口剧增”等共同作用的结果，每一种情况都是受威胁生物的自身特性和人类活动导致的共同结果。(2分)第二问：①人类要改变这一状况，就要通过集中研究，确定引起物种濒危的真正原因，并设计出最好的办法，不能在改变这种物种的情况，又使另一种受到危害。(3分)②只有将各种因素进行综合性的考虑，才能使物种得到保护并恢复到正常状态。(1分)（也可举例说明，如本文谈到的五大因素，在解决生物遭受破坏的治理方面的作用)【解析】解答该题第一问应抓住文章中对夏威夷生物物种减少的五种因素作答，要看并不是一种因素的作用，而是多种因素综合造成生物多样性的丧失。第二问要抓住文章“只有通过集中的研究，科学工作者才可能确定引起物种颜危的真正原因，并设计出最好的方法，使物种得到保护并恢复到正常状态”来分析作答。7.C【命题立意】本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析能力。【语文试题

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