炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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文”。劳动结束了，还是要作文，因为要写劳动周志，记录自己的心得体会和任务完成情况。(摘编自《劳动中的语文》)材料三：檀传宝认为，中小学每周一课时劳动教育课，固然是劳动教育重要着力，点，应当引起高度重视。但是劳动教育又是一种文化建设，应该有更为广阔的加强空间。比如道德与法治、语文、历史、地理、艺术、体育，甚至数学、物理、化学、生物学等自然学科都可能蕴藏着大量劳动教育的素材，各学科领域教学因而也都有因势利导、润物无声地开展劳动教育的可能性。“劳动教育本来就是一个‘复合性’的教育概念。当通过劳动教育培育孩子热爱劳动等劳动价值观时，劳动教育就是德育；当我们要让儿童思考劳动过程中的自然规律与奥秘时，劳动教育就与科学技术建立了内在联系，劳动教育也就成为了智育；当‘动动手、流流汗’发挥强健体魄、增强体能作用的时候，劳动教育已经是体育；当我们引导学生体悟、理解‘劳动最美丽’的道理时，劳动教育当然就已经是美育了”(摘编自《劳动教育：怎么理解怎么做？》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)A.那种将学生带到劳动现场就万事大吉的想法是简单粗暴的思维。B.劳动教育应该既有“劳动”又有“教育”，内容比形式更为重要。C.劳动可以解决作文中发现自我、认识自然社会和体验生活的关键性问题。D.中小学各个学科都蕴藏着大量劳动教育的素材，一定要在教学中开展劳动教育。10.请分析材料一中第二段的行文思路。(6分)11.材料二第一段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)12.结合上述材料，说说如何发挥劳动课的教育功能。(4分)[三]（16分)【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】今张君不以谪为患，窃会计①之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖®无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌③睹其为快也哉！(节选自苏辙《黄州快哉亭记①》)[注]①会计：长官征收赋税钱谷的工作。②蓬户瓮牖：极言房屋之卑陋。牖，窗户。③乌：哪里。④宋神宗元丰年间，张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭，苏轼命名为“快哉亭”，苏辙作《黄州快哉亭记》。当时苏辙因反对王安石新法，被贬至均州，政治上也是很不得意。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)泉香而酒洌洌：(2)游人去而禽鸟乐也去：(3)今张君不以谪为患谪：(4)穷耳目之胜穷：14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(2)而自放山水之间，此其中宜有以过人者。15.【甲】【乙】两个语段分别表达了怎样的情感？(6分)三、写作(55分)16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)一位哲学家说：有些事，做了才知道；有些事，错了才知道；有些事，长大了才知道。这句话告诉我们：知晓一件事、成就一件事，需要行动和实践，需要经验和教训，也需要时间和经历。请以“才知道”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。要求：(1)先把题目补充完整，横线上可以填“做了”“错了”“长大了”等；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。九年级语文第二次（期中）第4页