2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

©名师点津过去。happen"碰巧，恰好"的父母给他买了一个他很喜欢的新头盔63.be reached考查语态。根据空前的情态动词七选五的解题技巧归纳如下：前句后句和选44.C根据下文的"The next thing I should buy is a(helmet)can及reach与主语之间是动宾关系可知，此处项，重点阅读细比较；有词重复重点看，弄清指45 helmet'"可知，最终经过努力作者买到了52.D空处前后的"he actually liked wearing""it应填be reached.代和逻辑。一辆自行车。secure"（尤指经过努力)获得，had Bluetooth"之间存在逻辑上的因果关系，他64.a考查冠词。a bird's eye view"鸟瞰"，故填不37.D上文提到"对SkyGrow公司来说，方法就是取得"。很喜欢这个新头盔是因为它带有蓝牙。定冠词a。种树"，故空处应与种树的行为有关，D项是对45.B根据下文的"the helmet my son had was old53.D在拥有这个头盔之前，Zayden像其他孩子65.freely考查副词。空处修饰动词pass,应用副上文的具体解释。and some big"和最后一段的"suitable helmets"一样没有骑自行车戴头盔的习惯(habit)。词，故填freely。38.A空处是段落主题句。本段主要介绍了研究可知，作者还需要买一个合适的头盔。light"轻54.C根据下文的"so he was riding without it"可中名师点津者利用仿生学的原理，研发出了一种植物机器便的"；fitted"定做的，合身的"。知，Zayden把头盔忘在朋友家里了。leave"忘了free也可作副词，但其作副词时，意为"免费人，它携有一个小型的3D打印机，能帮助植物46.A作者儿子的头盔很旧了，而且有些大，因此带，丢下"；desert"遗弃"。地；不固定地"；而副词freely意为"自由地；无的根部"生长"，使研究者能够探索植物生长的他很少戴它。rarely'"很少，不常"；frequently"频55.A Zayden被紧急送往医院，他的头部受了阻碍地，畅通地"。土壤，故选A项"机器人能像植物一样生长"。繁地”。重伤。66.for考查介词。respect'"尊重，重视，敬意"常39.E上文讲"随着我们的气候继续变化，它影响47.D根据上文提到的作者几经周折才买到一辆56.D根据下文的"for bicycle--related injuries'"可与介词for搭配使用，故填for。到我们的食物来源"，下文是”原因是他们不能自行车和空前的"But that was still"以及下文可知，这些青少年因与自行车相关的事故接受了67.while/.but考查连词。根据空前的traditionl很容易地从其他地区进口食物"，E项承接上知，此处表示买头盔和买自行车一样都是一项紧急治疗(emergency treatment)。和空后的modern,再结合语境可知，空前和空后文，且下文是对该项的解释。困难的任务。pressing"紧急的，紧迫的，迫切57.B根据下文的"the situation greatly'"可知，合适的内容是对比或转折关系，故用连词while"(对40.F上文提到"在数据分析的帮助下，农民可以的"；routine'"常规的，日常的"；tough"难办的，棘的头盔可以极大地缓解这一情况（即青少年因比两件事物)…而"或but。选择成活率更高的植物"，这句话和F项提到手的，费力的”。骑自行车而受伤)。assess"评估，评定"；68.creates考查时态和主谓一致。此处陈述客的"这样可以把他们的损失降到最低"之间形成易错点拨relieve'"减轻，缓和"；explain"解释"；review"复观情况，应用一般现在时；句子的主语是choice了逻辑上的因果关系。本题易误选B项。结合下文的描述和空前查，重新考虑”。不是style and materials,谓语动词应用第三人称【解题导语】本文是记叙文，主题语境是"人与自的"sti"一词可知，此处强调这件事的难办，58.C Zayden的父母正与医院合作，宣传自行车头盔单数，故填creates。我"。作者通过叙述给自己孩子买自行车的经历，pressing与下文中提到的作者没有买头盔的重要性。break up with"同…绝交"；catch up69.allowing考查非谓语动词。分析句子结构可引出了Zayden因为没有戴头盔骑行发生事故，头部不符。with"赶上，追上"；team up with'"合作，（与某人）结知，空处应用非谓语动词作状语，aow和其逻辑受伤的故事，从而认识到：无头盔，不骑行，无例外。48.C根据上文的"Given that most of teens I saw成一队"；make up with"(与某人)言归于好"。主语之间是主谓关系，故填allowing。【熟词新义】secure常用义：ad.安心的，有把握的；riding around were helmet-less"可知，作者看到在59.A Zayden的妈妈被问到有什么建议(advice)70.beauty考查名词。根据空前的the和空后的安全的文章义：.（尤指经过努力）获得，取得，周围骑自行车的大多数青少年都没有戴头盔，想要分享给其他人。of可知，空处应用名词，故填beauty"美，美丽"。实现所以作者认为在不重视使用头盔方面他们并非60.B结合全文可以看出空处所在句是文章主旨，Many cities have started waste sorting,but they mightThe team managed to secure a place in the finals.唯一的(alone)。也是作者写这篇文章的目的。作者要告诉人拼得了决赛的一席之地。49.B根据下文的"But Zayden's story alarmed me'"们"无头盔，不骑行，无例外"。exception"规则此处表示垃圾分类对一些人来说可能很复杂，应用Ⅱ指代waste sorting41.C根据下文的"I could return weeks later"可和最后一段的"And I knew I should get one的例外，例外的事物”。be complex for someone.However,to offer people知，这家当地自行车店的货物运送延迟了。immediately'"可知，买头盔这件事被作者搁置【解题导语】本文是说明文，主题语境是”人与社Thereforeban"禁止，取缔"；destroy"破坏，毁掉，摧毁"；了。set apart'"留出，拨出"；put aside"把（某事会"。文章主要介绍了位于瑞典东南部的前后句之间是因果关系，应用Therefore"因此"delay"推迟，延期"；reject"拒绝接受"。物)撇开不理，不考虑"；turn over'"认真思考，深SynVillan.guidance and strength their awareness of waste42.D根据上文的"they had nothing proper..思熟虑"；carry out'"履行，实施，执行，落实"。61.comfortable考查形容词。空处在句中作定strengthen此处表示"加强"，与offer并列，应用动词strengthencalling every week"和下文的"rush there if they50.A根据下文的"when hit by a motorcycle.Zayden语，修饰villa,应用形容词，故填comfortable。62.called考查非谓语动词。句中已有谓语动词sorting,we plan to organize a related activity.The43_to have it'"可知，那家运动用品连锁店建was rushed to a hospital"可知，一场与自行车相关activity which theme is Waste Sorting in Community议作者每周打电话来查询一下他们最新的货的事故改变了Zayden的生活。accident"事故"；is,故此处应用非谓语动词；又因call与Thewhose物。check"查看，查询"。competition'"竞赛"。house之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词theme是定语从句中的主语，其前的关系代词作其定语，应43.A如果商店碰巧有合适的自行车，作者要赶紧51.B根据语境可知，事故发生的前一周，Zayden作后置定语，故填called。用whose全国卷·英语预测卷六·答案一39全国卷·英语预测卷六·答案一40

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