4安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(R-PGZX D AH ☆)化学试卷答案

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·化学【初步结论】甲同学认为通过上述实验现象入无水醋酸和变色硅胶：③向小试管中加入可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应的氢氧化钠固体、无水醋酸和变色硅胶，加入结论，但乙同学认为上述实验不足以证明该试剂后立即塞紧橡胶塞并观察实验现象。结论，理由可能是【查阅资料】①变色硅胶为蓝色，吸水后变【继续探究】为了进一步验证二氧化碳与氢为红色：②无水醋酸和氢氧化钠固体混合后氧化钠溶液发生了反应，第二小组同学设计生成醋酸钠和水如图2所示的装置进行探究。实验过程中【实验分析】证明无水醋酸与氢氧化测得三颈烧瓶内压强与时间的变化关系如钠反应有水生成的现象是图3所示压强/kPa0【讨论交流】(1)小芳认为【实验2】图2NaOH溶液不严谨，还应补充的实验是三颈充满少压强C02烧瓶传感器时间/s图2图3(2)进行实验时需要注意的是：加入试剂后【实验分析】(1)首先注入三颈烧瓶中的药应立即塞紧橡胶塞，若不立即塞紧橡胶塞，品是(填“水”或“氢氧化钠溶液”)。则产生的后果是(2)ab段压强变大，原因是方案三：设计实验证明溶液pH或温度发生变化【实验3】丙组同学借助传感器对NaOH溶【实验结论】对比图3中曲线段和液与稀盐酸的中和反应进行研究，实验中将段，可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，发一种溶液滴加到盛有溶液X的三颈烧瓶生反应的化学方程式为(装置密闭)中，并测得溶液pH、温度随时间3.中和反应是一类重要的化学反应，但有些中的变化曲线分别如图3、4所示（实验过程中和反应发生时观察不到明显现象。为了证热量散失忽略不计)明中和反应的发生，兴趣小组同学设计了三APH温度（℃）组不同的方案进行验证。1020.9方案一：设计实验证明反应物消失520.7【实验1】甲组同学取一支洁净的试管，先向20.其中加入适量NaOH溶液，然后滴入几滴酚2040600204060时间(s)时间(s)酞溶液，充分振荡后，再向其中逐滴加入稀图3图4盐酸。主要实验操作如图1所示。【分析与结论】(1)根据图3可判断溶液X【现象与结论】当观是进行到60s时溶液中的溶察到溶液酚酞溶液稀盐酸质为(填化学式)。,说明二NaOH溶液(2)根据图4可得出反应过程中者发生了化学反应，发生反应的化学方图1(填“放出”或“吸收”)热量的结论程式为(3)通过监测瓶内压强变化，也可以推导出方案二：设计实验证明有水生成(2)中的实验结论，理由是【实验2】乙组同学在老师的指导下，利用如图2装置进行三组实验：①向小试管中加入【拓展应用】中和反应在生产生活中具有广氢氧化钠固体和变色硅胶；②向小试管中加泛的应用，请举出一个实例44