炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

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2.have a handle on sth(para.1):弄懂；理解；搞明白语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一学习本文是记叙文。历史老师用灵活的办法帮助有考试焦虑症的学生减轻了压力，逐渐消除了他们的焦虑症。41.D。根据Many teachers don't understand how bad it can be及Mr.Smith does可知，许多老师不明白考试焦虑症有多糟糕，史密斯先生却明白。前后两个分句之间存在转折关系，因此用but连接。42.B。43.C。根据because of my anxiety可推断，作者考砸了，情绪低落。bomb the test意为“考砸了”。下文中的You only got a score of thirteen percent for the test也是提示。44.D。根据下文中的he was talking with them about their test scores可知，作者注意到历史老师让几个学生去了他的办公室，故猜测老师是在跟他们谈考试的事。45.B。so表示因果关系，作者断定很快会轮到和自己谈话了，因此他越来越焦虑。46.C。根据上文中的Finally,it was my turn及下文中的He said,“Hey,welcome,.Paul!”可知，轮到作者去老师办公室了。47.A。根据I was almost in tears可知，作者非常恐慌，急得都快掉眼泪了。panic与上文中的anxiety构成近义复现。48.D。作者的历史老师看出作者的不安，uncomfortable与上文中的I was almost in tears呼应。49.C。50.B。根据下文中的give you a better chance可推断，历史老师觉得作者在平常的讨论中一直非常了解自己学过的东西，所以想帮助他，给他一个更好的机会。reach out tosb意为“帮助某人”，符合语境。51.A。52.C。根据Um.what及Don't worry about可知，看到作者对提问有点惊慌失措，老师让他把这次谈话看作是一次平常的讨论，不要担心出错。53.D。根据上文中的1 calmed down可知，作者平静下来，和他的老师继续谈话。54.A。根据the important events可知，他们开始谈论美国独立战争的重要事件和细节。details与important events构成词汇同现。55.B。根据上文中的You only got a score of thirteen percent for the test可知，作者在测试中只得到13分，但基于这次谈话，老师将给作者打80分。56.A。57.B。根据下文中的Thanks a lot!可知，老师问作者是否满意这个方案，作者当然高兴，对老师的做法表示感谢。58.D。根据下文中的Mr.Smith was everybody's favorite teacher可知，这位老师成了大家最喜欢的老师，故推断，这位老师对所有考试中未考好的孩子都采取了这样的做法。59.C。根据上文中老师根据谈话内容给作者加分可知，这些考得不好的学生在整体上取得了更好的成绩。grades与上文中的scores构成同义复现。60.A。通读全文后可知老师用灵活的办法帮助学生减轻压力，消除了学生的考试焦虑症。pressure与上文中的anxiety构成词汇同现。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。治沙英雄石光银与荒沙碱滩不屈抗争30多年，在毛乌素沙漠南缘营造出一条绿色长城。61.decades。考查名词复数。根据下文中的more than thirty years,,Shi led a group of toughguys.more than53 million trees可知，石光银与沙漠化抗争几十年，设空处应用复数。