2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览，目前2024-2025英语周报圈已经汇总了2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
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非选择题部分三、材料分析题（本大题共3小题，共45分）26.阅读材料，回答下列问题（12分)材料一：在政党制度建立初期，在选举中获胜的执政党都把政府的官职作为战利品，酬劳对该党有功和对选举胜利作出贡献的人，而对其政治经济文化水平、工作能力等考虑不多，甚至根本不加考虑，公开地进行“肥缺分赃”。早在16、17世纪，一些传教士和旅行家就对中国的科举制度有所著述，到19世纪上半叶，大批有关中国科举制度的著作都认为其“是值得推崇并效仿的”。—改编自古燕《西方政治的稳定器》材料二：近年来的“国考热”延续至今，根据国家公务员局公布的数据显示，截至报名开启前四天，2024年国考报名系统有637108人提交申请，一举超过去年同期水平，再创新高。在招录条件方面，2024年国考继续向基层和应届毕业生倾斜，且力度加大，对学历要求继续提高。一摘自《中国新闻网》(1)根据材料一，结合所学知识，概括“肥缺分赃”的弊端并简析西方文官制度出现的原因。(8分)(2)根据材料二，结合所学知识，指出我国公务员制度正式形成的标志，并阐述其推行与改善的意义。(4分)27.阅读材料，回答下列问题。(14分)材料一：图1战国铁犁铧图2“废井田，开阡陌”材料二：汉代察举制度，既有“以德取人”的因素，也有“以能取人”“以文取人”的因素。士人习经术文法于家，在具备了基本知识技能，并获得舆论对其人品的好评之后，然后仕郡县为佐吏掾属；由之获得基层吏务经验之后，才能以功次才能得到察举。—阎步克《察举制度变迁史稿》A9协作体高二历史试题卷第5页共6页
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