[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2理科综合(XKB)试题-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

(3)①BC②1.792×10-4.③1080反应降低叶绿素含量高，吸收的光能多，光专什么®命题人考查种间关系、生态系统的结构和能量流动1/4 AAbbdd,均表现为白花；若基因型为AAbbdd,自交后代基什么②命题人考查化学反应原理的综合应用。反应较强(2分)(4)供水过少，导致气孔关的相关知识，旨在考查考生的理解能力。因型为AAbbdd,均表现为白花：若基因型为AaBBdd,自交后这么者①(1)①由图可知反应【的热化学方程式为这么考①(1)食物网的成分包括生产者和消费者，生态系统代基因型为3/4A_BBdd、1/4 aaBBdd,表现为白花和紫花，比闭，C0,供应不足(2分)2N0(g)=N202(g)△H=-(E3-E4)kJ/mol。②反应Ⅱ的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分例为3：1；若基因型为AaBbdd,自交后代基因型为(3/4A_售什么®命题人考查光合作用的相关知识，旨在考查考生的解者。(2)该食物网包括的食物链有植物→兔→鹰、植物1/4aa)(3/4B、1/4bb)dd,表现为白花：紫花：红花=12：的活化能大于反应I,故反应Ⅱ为决速步。(2)①在酸性理解能力和实验探究能力。NaClO溶液中，HCI0氧化NO生成Cl、NO,和H+,反应的鼠→鹰、植物一鼠→蛇→鹰，故处于第三营养级的生物有蛇3:1;若基因型为Aabbdd,自交后代基因型为3/4A_bbdd么青●(1)实验中需要控制单一变量，而大豆幼苗的长势离子方程式为3HCI0+2N0+H20—3C1+2N0,+5H+。鹰。鹰和蛇都捕食鼠，同时鹰捕食蛇，故二者的关系是竞争1/4 aabbdd,表现为白花和红花，比例为3：1。属于无关变量，需做到相同且适宜，所以选取的多株大豆幼②NaCIO溶液的初始pH越小，HCIO的浓度越大，氧化能力和捕食。若蛇的数量大量减少，则鹰由第三、四营养级降为三（二）苗长势相同且健壮。(2)叶绿素（光合色素）存在于叶肉细胞越强，则N0转化率越高。(3)①容器容积不变，反应前后气第三营养级，鹰的数量在短时间内将大量增加。(3)绿色植的叶绿体的类囊体薄膜上。叶绿素属于有机物，可溶于有机33(1)客豪©ACD体总质量不变，故容器内气体的密度始终不变，不能判断反物固定的能量储存于有机物中，通过呼吸作用释放出来，其溶剂无水乙醇，不溶于水。(3)与甲组相比，乙组光照较弱什么⑧命题人考查p-T图像、气体实验定律和热力应达到平衡状态，A项错误；若容器内各气体浓度恒定，正、逆产生的ATP中含有的能量属于流经该生态系统的总能量：光反应较弱，故净光合速率低。与乙组相比，丙组叶绿素含学第一定律，旨在考查考生的理解能力。反应速率相等，反应达到平衡状态，B项正确；正反应气体分(4)已知鹰增重1kg,求至少需要植物的量，则能量传递效率量高，吸收的光能多，光反应较强，净光合速率较高。这么考①设气体在状态B时的体积为V,A→B过程为子数减小，若容器内压强恒定，正、逆反应速率相等，反应达按20%计算，故其食物兔、鼠、蛇共需增重5kg,分别为(4)20%正常供水可能导致植物细胞为防止水分蒸发而关闭等温变化，根据玻意耳定律得P4VA=PaVa,代人数据得到平衡状态，C项正确；容器内N2和H20的物质的量之比为5/3kg,蛇的能量来自鼠，则鼠需为其提供25/3kg,即鼠共需气孔，C02供应不足，结果使净光合速率降低。Vg=1.0m,A项正确；设气体在状态C时的压强为Pc,1:2,不能说明正、逆反应速率相等，不能判断反应达到平衡提供10kg,植物分别为鼠和兔提供能量，共需提供150/3+30香案⊙（共9分，除标注外，其余每空1分）25/3=175/3kg。BC过程为等容变化，由查理定律可得号=先，代入数状态，D项错误。②假设生成N2的物质的量浓度为x,则反应消耗N0、H,及产生H,0(g)的浓度均是2x,20mm时各物(1)增加无核葡萄的单粒重、单穗重(2分)32答暴©（共12分，除标注外，其余每空1分）据得P。=20×10Pa,B项错误；B→C过程，气体体积不变，分子密集程度不变，温度变高，气体分子平均动能质浓度分别为c(N0)=(2.0×10-3-2x)nolL,c(H2)=(2)避免因个体差异而造成的偶然性误差(2(1)20(2)紫花：白花：红花=51(4.0×10-3-2x)mo/L,c(N2)=xmo/L,c(H,0)=2xmol/L;分)(3)花前3天赤霉素50mg/L和花后增大，导致气体压强变大，C项正确；因为T4=T,故(2分)(3)AaBbDd或AabbDd1/4A一→B过程中气体内能不变，而气体对外做功，大小设为根据气体物质的量之比等于气体压强之比，得到10天赤霉素50mg/L+吡效隆100mg/L协(4)让其自交①AABBdd或AABbdd或W,由热力学第一定律，可知0=-W+Q1,B→C过程气2.0×10-3+4.0×10-=21.6,解得x=6.0×10moVL,所246.0×10-3-x同作用促进(4)人体内缺乏与赤霉素和AAbbdd②白花：紫花=3：1 AaBBdd体不做功，内能增大，同理有△U=Q2>0,有Q2>-W+以20min时，c(N0)=(2.0×10-3-2×6.0×10-4)mol/L=吡效隆结合的受体(2分)Q1,可得W>Q,-Q2,D项正确，E项错误。故选ACD。③白花：紫花：红花=12：3：1④白花：8.0×10-4mo/L,c(H2)=(4.0×10-3-2×6.0×10-4)mol/L=什么@命题人考查植物激素的相关知识，旨在考查考生的(2)答案©见“这么考”红花=3：1 Aabbdd售什么@命题人考查气体实验定律和理想气体状态方2.8×10-3mo/L,则20min时，v=1.0×103×2.8×10-3×实验探究能力和综合运用能力。考什么②命题人考查自由组合定律的相关知识，旨在考查考程，旨在考查考生的分析综合能力。(8.0×10-4)2mol·L-1·s-1=1.792×10-4mol·L-1·s。这么专0(1)第2组的单粒和单穗均重于第1组和第3组，说明赤霉素和吡效隆可增加无核葡萄的单粒重、单穗重。生的理解能力和获取信息的能力。这么考0③根据表中数据可知30min时反应已经达到平衡状态，平衡压强为21kPa,假设平衡时N2的浓度为y,则有(2)每组实验处理50株，是为了避免因个体差异而造成的偶这么考①(1)紫花植株的基因型为aaB_dd、---_D_,共有①对于甲中气体，在气体温度由T。变为1.4T。的过程中，气体压强不变，气体做等压变化，根据盖一吕萨克定2.0×10-3+4.0×10-324然性误差。(3)由实验结果可知，花前3天赤霉素50mg/L20种。(2)白花植株的基因型为A-_dd,红花植株的基因6.0×10-3-y=2分，解得y=7.5x10+mo/L,则平和花后10天赤霉素50mg/L加吡效隆100mgL的处理，坐型为aabbdd,紫花植株的基因型为aaB_dd或_--_D,现基衡状态下各气体的平衡浓度为：c(N0)=(2.0×10-3-2×果率、单粒重和单穗重都最大，说明此组合属于最佳组合。因型为AaBbDd的植株自交，后代白花植株的比例为3/4×解得V1=1.4V。(1分)7.5×10-4)mol/L=5×10-4mol/L,c(H2)=(4.0×10-3比较各组的实验结果，说明赤霉素和吡效隆都能促进葡萄的1×1/4=3/16,红花植株的比例为1/4×1/4×1/4=1/64，紫在整个过程中，甲中气体的体积变化为△V=V1-V。=2×7.5×10-4)mo/L=2.5×10-3mo/L,c(N2)=7.5×发育，表现为协同作用。与第4组相比，第3组处理的单粒重花植株的比例为1/4×3/4×1/4+1×1×3/4=51/64，即紫0.4V(1分)和单穗重高，说明该处理促进无核葡萄的发育。(4)赤霉素花：白花：红花=51：12：1。(3)亲本红花植株的基因型10-4mol/L,c(H20)=1.5×10-3mol/L,则该反应的化学平衡故甲中气体对水银柱做的功W=Po△V=0.4poV(1分)和吡效隆发挥作用时，均需与受体结合，人体内缺乏与赤霉为aabbdd,紫花植株的基因型为aaB_dd或_--_D_,子代三②容器的体积不变，所以乙中气体体积的减少量为宣数K050=7.5x10x山5x10(5×10-4)2×(2.5×10-3)2素和吡效隆结合的受体，故赤霉素和吡效隆不影响人体生长种花色的基因型分别为A-_dd、aabbdd、aaB_dd或--D_,可△V'=△V=0.4V。(1分)1080。发育。推测出亲本紫花植株的基因型为AaBbDd或AabbDd,子代白稳定后乙中气体的体积V2=2V。-△V”=1.6V(1分)29香暴四（共9分，除标注外，其余每空1分)31答暴©（共9分，除标注外，其余每空1分）花植株(A-_dd)所占比例为1/2×1×1/2=1/4。(4)判断某一植株基因型，最简便的方法是自交。白花植株基因型有稳定后乙中气体的压强m=哥(1)大豆幼苗的长势属于无关变量，需相同且(1)非生物的物质和能量、分解者(2)蛇、鹰AABBdd、AABbdd、AAbbdd、AaBBdd、AaBbdd、Aabbdd,若基因由理想气体状态方程可得25×2业_业(2分】适宜(2分)(2)类囊体薄膜叶绿素能够溶捕食和竞争增加(2分)(3)呼吸作用To型为AABBdd,自交后代基因型为AABBdd,均表现为白花；若解在有机溶剂无水乙醇中(3)光照减弱，光属于(4)175/3(2分)基因型为AABbdd,自交后代基因型为3/4AAB_dd解得=，(1分)《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第61页《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第62页

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