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文科综合(老教材版)答案)
面湖人民当家作主,才能推动统一战线事业健康发展,水压为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力和软实力。(2分)有利于保护当地的农业景观,促进文可能可靠保证。③坚持以人民为中心,坚持民主集中制化与经济交融,推动乡村振兴,助推生态文明建设。4.参考答案]变化由之不理到进行数济。4分作用坚持全面依法治国,不断增强中国特色社会主义制度(3分)我国灌溉工程遗产是人类共同的文化财富,有利原因:战后初期,美国意在削弱并惩司日本,认为日本示例二:中国古代商人消费对社会发展有积极作用。(2分)泉体系的内在协调性,持续推进国家治理体系和治理能于研究中华文明演进,展示世界文化多样性。(3分)面降力现代化,不断实现和发展最广大人民的根本利益」(2)一切从实际出发,既要尊重客观规律,又要发挥主的危机是答由自取:但随着国际形势的发展,美苏关观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起系日益紧张,日本逐浙成为类国全球战略的部分商人作为社会中的独特群体,虽然人数不多,但由于美国转而要扶植日本:同时粮食危机不利于日本稳其拥有的雄厚资本,对社会起着巨大的作用。(每点4分,共12分)定,也无助于民主化和经济复兴,不利于美国利益。商人位居士农工商之未,为改变这种状况,往往会加的【命题意图】本题以2022年中央统战工作会议在京召来。(4分)古人从客观存在的实际出发,在灌溉工程(每点4分,答出三点得12分)大科举消费,重视对子弟的教育投入,以期获得功名。面开为背景,考查中国共产党、中国特色社会主义制度」的规划、设计、管理等方面都尊重客观规律,使其能够发以人民为中心等相关知识,考查考生获取和解读信延续运转千百年,发挥其效用。(4分)古人充分发挥(2)一定要保护好耕地,重视农业:粮食问题关系到国同时,在家乡乃至经商之地广建各类学校,其“助学”计民生,必须要立足于自给自足。(每点4分,答出两之费亦不菲,且多传为美谈。这对推动当地教育发而息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问主观能动性,根据不同地区地理、气候环境,采取不同的灌溉工程型式、工程类型和灌溉设施,做到因地制点得9分)展、提高当地人的文化素养等方面起到相当大的作题的能力,旨在培养考生的科学精神和政治认同,引宜。(4分)【命题意图】本题以二战后日本的粮食问题为切入点,用。为转变人们思维中固有的对商人的偏见,加之中国人的乡土观念浓厚,商人也会加大社会公益消费,导考生爱党爱国爱社会主义。(3)示例:农业文化遗产凝结着人类社会的共同智慧,考查二战后的国际关系,考查考生对所学知识的调动如修桥、筑路、修祠堂、助学恤贫等,对地方的稳定和【解析】本题要求结合材料,运用政治生活知识,说明不仅记录了人类不同文明阶段的探索历程,也对发展能力、知识迁移能力,体现了唯物史观、历史解释等历发展起到了不小的助益。(8分)在新时代如何坚持发挥统一战线的制度优势。首先现代生态循环农业具有重要借鉴意义。世界各国要史学科核心素养。综上所述,古代商人对社会的公益消费,对树立良好的要审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角加强交流合作,推动各国农业文化遗产地更多互动,【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一“冷漠与惩罚”社会风气,推动社会发展等方面起了积极作用。(2分)说明最初的态度是置之不理;根据材料一“第一艘载【命题意图】本题以中国古代的商人消货为切入点,考度。其次审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有探索构建机制化的交流平台,共同提升全球农业文化有1000吨面粉的运粮船驶人东京港”得出美国对日效信息。“新时代爱国统一战线的基本任务是:坚持遗产的保护能力和水平,更好地挖掘传统农业价值,查中国古代传统观念对消费的影响,考查考生对有效本实施了救济。第二小向,根据材料一并结合所学知信息的概括总结能力和对所学知识的调动能力,体现中国共产党领导”体现了中国共产党的领导是中拓展农业多种功能,推动农业文化遗产地的生态保识可知,战后初期,美国对日本的态度是削弱和惩罚:了时空观念、唯物史观、历史解释、家国情怀等历史学国特色社会主义最本质的特征。结合教材所学知识,护、文化传承和经济发展,促进农业可持续发展和乡但随着事态的发展,美苏关系日益紧张,影响了美国科核心素养。可联系全面深化改革,不断完善中国共产党领导的多村繁荣。各国要在相互尊重的基础上,凝聚行动一致对日本的政策,美国转而要扶植日本;而粮食危机对【解析】材料给出了四个消费方向:官场、科举、社会公党合作和政治协商制度等基本政治制度,切实保障人的国际共识,促进农耕文明的互鉴、传播与传承,坚持日本国内秩序及美国全球战略都不利。第(2)问,根益、不动产投资,大体上看,又可分为两种情况,一种民当家作主的知识点作答。“坚持围绕中心、服务大在发掘中保护、在利用中传承,不断推进全球农业文据材料二中“美国小麦的倾销…自然冲击着日本市以积极为主,如科举和社会公益;一种以消极为主,如局”,可联系民主集中制的相关知识点。“是团结海内化遗产保护实践。(4分)场,日本的小麦、大米甚至粮食自给率下降”“进一步官场和不动产投资。因此在确定题目的时候,可以从某一个方面人手,也可以全面去考虑,围绕商人消费外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法【命题意图】本题以灌溉工程遗产为背景,考查中华文加剧了日本粮食的对外依赖度”得出:一定要保护好宝”,表明要坚持以人民为中心,为实现中华民族伟大化、文化自信、辩证唯物论等相关知识,考查考生获取耕地,重视农业;粮食问题关系到国计民生,必须要立这一主题即可。在论述过程中,应适当结合所学知足于自给自足。识,说明某一种消费模式产生的原因和结果。复兴的中国梦提供强大动力和可靠保证。结合材料和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,旨在培养考生的科学精神和公共42【答案示例】示例一:中国古代商人畸形的消费迟滞了43.【参考答案】原因:演出时间固定,游客进场时间较为与教材相关知识点,组织答案即可。社会发展。(2分)集中(2分);三面环山,仅有一座桥梁与市区相连,交参与意识。位方法技巧非选择题的审题要求通通达度较低(2分)。【解析】第(1)问,属于意义类主观题。根据材料“灌溉商人作为社会中的独特群体,虽然位居士农工商之(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查工程遗产的保护利用,有着突出的现实意义。它们不末,但由于其拥有雄厚的资本,其消费也对整个社会不利影响:降低出游体验,导致旅游消费的欲望下降(2分):导致到达演出现场的时间较晚,缺乏(演出开意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;仅承载着厚重的历史文化,而且至今仍有不可替代的产生了巨大影响。始前的)闲暇消费时间(2分);难以到达(深入)街区二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答综合效益”,可从文化的传承、民族精神、文化与经济方面,由于中国古代长期奉行重农抑商政策,商人内部,导致(街区内部)部分商户客流缺失(2分)。题的类别。关系、文化多样性等角度进行分析。第(2)问,根据材的经营活动处处受制。为了能更好地展开经营活动,【命题意图】文化旅游街区是全域旅游背景下旅游开(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行料“灌溉工程的型式和科技特征也呈现出显著的多样商人不得不拿出相当的利润,甚至要拿出利润的40%发的热点,旅游规划是高考地理的命题热点。本题以为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。性”“充分体现了“因地制宜'的理念”,运用一切从实去贿赂政府官员,以期获得官方对商业经营的认可和保护。由此造成官商勾结,吏治腐败,整个社会风气慈觉林地区交通规划为切入点,综合考查旅游资源开(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关际出发,实事求是的要求,即尊重客观规律和发挥主发与评价、旅游规划的相关知识。侧重对区城认知、键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识;二观能动性的知识进行分析即可。第(3)问,要求就“保逐渐败坏。商人获得官府的保护,更加肆意妄为,激综合思维、地理实践力等学科核心素养的考查,考查是进一步明确答题的主体;三是关键的句子要作为护农业文化遗产要加强国际合作”这一观点,撰写一化社会子盾。另一方面,商人在赚取大额利润后,本考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是应进一步扩大投资,但受国家政策和观念的影响,却迷和阑择地理事物、论证和探讨地理问题的能力。篇发言稿。考生在作答时,可以从加强国际合作的重为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。要性、意义、措施等角度组织答案。本问属于开放性把大量资本用来买田置地,最终息商归田,从而迟滞【解析】由图可知,慈觉林地区三面环山,仅有北侧通了中国向资本主义生产方式转型的进程。(8分)过迎亲桥与拉萨市区相连,交通通达度较低。由于慈40.【参考答案】(1)有利于深人挖掘和传承中华民族优秀试题,没有统一答案,只要围绕设问中的主题,观点明确,逻辑清晰,字数控制在250字左右,言之有理象上所述,由于各种制约因素,中国古代商人形成了觉林地区的主要旅游项目为观看演出,演出具有固定传统文化,彰显中华文化的独特魅力。(2分)有利于畸形的消费,并最终迟滞了整个社会发展。(2分)D50卷(伍)·文科综合展示中华民族的伟大创造精神,增强文化自信和文化即可。D49卷(五)·文科综合
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