安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测道德与法治试题

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中国故10.临别赠言，言短情长。右图是某校九年级道德与法治老师送给学生的“爱的寄语”。这启示英雄拼我们)①努力学习，树立终身学习的理念②呵护友谊，学会和所有人交朋友负历史③守护生命，养成健康的生活方式④珍惜亲情，一切听从父母安排余生很贵请别浪费养护身心爱借自己A.①②B.①③C.②④D.③④青年积11.某市中职学生的出彩表现引人注目。他们有的在国际比赛中表现优异，有的获得国家级技能)大奖，更多的人在脚踏实地中成为对社会有用的人才。他们的成才故事表明()A.青少年不能根据个人兴趣做职业规划B.青少年可以选择多样化的成才之路C.成为高技能人才是青少年的最佳选择D.培养创新人才的唯一途径是中职教育12.新一轮产业革命的数字化、网络化、智能化和服务化，不仅催生出就业创业的新形态，还孕育出礴的数字化管理师、建模与仿真工程师等新职业。多样化的职业给劳动者带来机遇的同时，也要求我们)A.融入时代潮流，随波逐流B.提高自身素质，无所不能C.培养兴趣爱好，一成不变D,做好职业准备，迎接未来13.“一起向未来”是北京冬奥会主题口号。面向未来，我们既需要对未来有美好的憧憬，更需要有脚踏实地的行动。对此，下列做法值得肯定的有)①做好职业准备，规划好自己的职业生涯②提高自身素质，满足国家和社会的需要③树立终身学习理念，主动学习不断探索④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.随着互联网经济、数字经济、平台经济的发展，包括互联网营销师在内，一批又一批新兴职业获得国家认证。这给我们的启示是(高①就业完全根据个人的兴趣爱好，想干啥就干啥②我国坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人)才、尊重创造”的方针③我国依法保障公民的劳动就业权利④灵活多样选择职业的同时要不断提升个人敬业精神A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第3页（共6页）【道德与法治·九年级HEN·卷（十）】