[衡水名师卷]2024年高考模拟信息卷[新高考]英语(一)1试题-2024-2025英语周报圈

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者都不符合参赛人员要求，而首次参赛的15岁学生符合参赛人员要求。22.B。推断。Judging部分提到参赛者评分至少5个视频，顶尖学者评审团评分晋级的75个视频，筛选委员会再评估顶尖学者评选出的视频，还有网友投票产生的最受欢迎视频也会被考虑，由此推断出评审过程综合考虑了大众和专家的意见。23.A。推断。根据Prizes部分的The winner will receive a S250,000 scholarship to leadinguniversities可推知，获胜者有机会去名校学习。B导语本文是一篇记叙文，属于“人与自我'主题语境。主要讲述了热爱教育工作的SherriPow©l推广混合式学习的经历，及她给教育工作者的一些建议。24.B。推断。根据第一段As a girl,I enjoyed pretending to be a little teacher...conduct a pretendclass.可知，Powell小时候喜欢玩扮演老师的游戏，由此推知，她对教育的热爱从小就开始了。25.C。推断。根据第二段.the power of play and exploration to contribute to educationalachievements.和第三段.offered training and other resources.可知，Powell相信游戏和探索的力量可以促进教育成就，且她为许多校区提供相关培训和资源，故推知，她在Texas推广混合式学习的目的是帮助提高教学质量。26.B。推断。根据第四段.one size does not fit all.Accepting and working with thesedifferences is important..可知，实施混合式学习时，“一刀切的方法不适用于所有学区和学校，故推知，Powl主要想强调每个学校要选择适合自己的混合式学习模式。27.A。理解具体信息。根据末段.educators who are unwilling to accept a new education techtool…learn a thing or two.step out of the box.可知，Powell鼓励教育者接受新的教育技术工具，故可知，她建议老师们对新技术的应用持开放和灵活的态度。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了清醒梦的概念及其研究历程，并指出了诱导清醒梦的益处。28.D。理解词汇。根据第二段Studying dreams hasn't been easy.researchers can finally mark可知，研究清醒梦不是一件容易的事，现在取得的成果对过去来说是不现实的。29.C。推断。根据第三段Lucid dreaming has some benefits...it helped me process my suffering可知，atthew的事例是为了说明清醒梦有助于心理健康。30.C。理解具体信息。根据第四段some people reported feeling unable to move.及第五段there isn't one that works for everyone可知，诱导清醒梦的效果是因人而异的。31.A。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要围绕什么是清醒梦以及清醒梦的益处展开，故Exploring the power of lucid dreaming（探索清醒梦的力量)最符合文章标题。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究人员通过在利雅得进行模拟实验发现，使用先进的降温技术和能源改造措施可以显著降低城市的温度并减少对制冷能源的需求。32.D。推断。根据第一段..rapid urbanization.large artificial surfaces.continues to heatp.car pollution and industrial activities.可知，城市化和人类活动导致城市温度持续上升，由此导致生活环境恶化。33.C。理解具体信息。根据第二段.heat reduction approaches ..decrease the outdoortemperature.improve cooling energy conservation.可知，研究人员对Al Masiaf地区进行了大规模模拟，分析了8种不同的降温措施，目的是给城市降温并提高能源效率。34.C。推断。根据第四段.energy retrofitting options一namely,improving the building

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