2024年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(一)生物试题-2024-2025英语周报圈

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连接起来限制酶的识别予)转录万酸组成为CAU,终编码链5已知组氨酸的密码不后模板链3图33对与C3D基因编码区两端序列互“增加相应的限制酶识别序列和3'。圣过椭圆C的上顶点和右焦点，椭圆的中酶识别序列及线段AB的垂直平分线与直线n及H,记CIT按秘密级事项管理★启用前河北省2024年普通高中学业水平选择性考试全国100所名校高考模拟示范卷人生物学模拟试题（八）5,艾弗里通过肺炎链球菌转化实验探究转化因子的部分实验过程如图所示。下列叙述错误的是河北新高考研究中心本试卷共100分考试时间75分钟注意事项」甲组1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。之图行建保新地得尺超管发后周阳尾定容原大位阳的莲来行杂思。如A.实验中对自变量的控制运用了“减法原理”用除皮装干是用法其背、香手装韩时将香案写在告题卡上，写在本试告上无经B.甲组培养基上出现两种菌落，多数是R型菌形成的菌落C,乙组培养基上出现两种菌落，推测蛋白质不是转化因子3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.该实验能证明肺炎链球菌的遗传物质主要是DNA6.稳定性选择和单向性选择是自然选择中的两种类型，前者是把种群中趋于极端的变异个体淘进择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项汰，而保留中间型的个体，后者是在种群中保留趋于某个性状中某一极端的个体，而淘达另一极符合题目要求。)1.日容饮食器要人高含多种无机盐的食物，以准持人体的正常生命话动的进行，下列述错线端的个体。下列关于英国曼彻斯特地区受工业发展影响桦尺蛾黑化现象的叙述，错误的是A.桦尺蛾黑化现象属于自然选择中的单向性选择A食盐中的钠离子被人体摄入后可维持神经元的正常功能B.长期的工业污染诱导桦尺蛾种群发生了黑色的变异B.牛奶富含钙，适量食用牛奶有助于缓解老年人的骨质疏松C,单向性选择导致某基因频率逐代增加，其等位基因频率逐代下降C,食用含有硫酸亚铁的复方奶粉有利于血红蛋白的合成D.曼彻斯特地区的桦尺蛾种群中，黑色个体与浅色个体间未出现生殖隔离D.甲状腺功能亢奋者应多摄人富含碘元素的海带以促进甲状腺激素的合成7.当你突然遇到蛇时，你往往非常紧张、心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地2”三价脊灰减毒活疫苗“是用奶粉：奶油、葡萄糖等材料作辅剂，将减毒活病毒滚人辅剂中制作不动冷静地应对。确认安全之后，你的紧张状态会慢慢缓解。下列叙述错误的是成的，俗称糖丸，服用后可预防三种类型的脊髓灰质炎病毒。下列叙述错误的是A.心跳加快、呼吸急促时，交感神经活动占据优势A糖丸中所含病毒的蛋白质抗原结构与天然病毒的相似B.调节呼吸的基本活动中枢位于脑干，脑干是维持生命的必要中枢B.人体细胞被病毒人侵后，细胞膜表面某些分子发生变化C.“撒腿就跑”等躲避动作依赖骨骼肌的运动，受躯体运动神经支配C.病毒利用糖丸中的葡萄糖等作为营养物质维持活性D.自主神经系统是中枢神经系统的一部分，包括交感神经和副交感神经D.糖丸中病毒的核酸可能发生了改变，从而减弱了毒性8.下图表示利用果糖生产所产生的废水和沼气池废料生产蛋白质的技术路线，该过程可变废为3.叶肉细胞中催化CO,固定的RuBP羧化酶由8个大亚基(L)和8个小亚基(S)组成，L由叶绿体宝，提高经济效益，同时减少环境污染。下列叙述错误的是基因编码并在叶绿体中合成，S由细胞核基因编码并在细胞质中合成，合成后进入叶绿体，与L酿酒酵母组装成有功能的酶。下列叙述正确的是沼气池废料连续搅拌反应器A叶肉细胞的叶绿体中含有DNA,RNA,核糖体果糖生产废水B.植物愈伤组织细胞中不存在RuBP羧化酶基因A.微生物生长所需碳源可来源于果糖生产废水C,S运输到叶绿体中需要通过高尔基体B.果糖生产废水在加人反应器之前需要进行灭菌处理D.L基因发生突变的植物，其L基因不能表达C.使用连续搅拌反应器有助于营养物质和微生物的充分混合4.沙棘是一种生命力顽强的天然野生植物，极耐干早，沙棘果酸甜可口，含有丰富的维生素C,有机D.该生产过程需要在先通入一定量空气再隔绝空气的条件下进行酸等，具有开胃消食的作用。下列关于沙棘根毛细胞的叙述，正确的是9.下表所示为某河流中I、Ⅱ、Ⅲ三个营养级的能量流动相关数据（单位：k),下列叙述正确的是A.可以通过载体蛋白运输水分以适应于旱的环境营养级B.通过吸收无机盐增大细胞液浓度，增强吸水能力同化量800180bC,吸收无机盐离子时不消耗细胞代谢释放的能量呼吸消耗量a12015D.从土壤中吸收有机肥以保证呼吸作用供能的需要流向分解者的能量917未利用的能量120124网⊙Q生物学卷（以第1页（共8页A表格中a的数值为581，b的数值为26【24,(断高考)X·MN,生物学·HDB)⊙生物学卷八)第2页（共8）【24·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HEB】

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