[琢名小渔]河北省2024届高三年级适应性测试英语答案-2024-2025英语周报圈

[琢名小渔]河北省2024届高三年级适应性测试英语答案，目前2024-2025英语周报圈已经汇总了[琢名小渔]河北省2024届高三年级适应性测试英语答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

38.E。根据本段首句Being a lifelong learner can also help your career可知，本段主要论述了终身学与职业生涯的关系。上文中的Becoming an expert in an area outside of your presentjob gives you freedom指出，成为目前工作以外领域的专家让你有自由权。因此设空处应是这种自由权会产生的影响，故E项符合语境。39.C。根据本段首句So how do you become a lifelong learner??可知，本段主要介绍了成为终身学者的方法。C项是对上文所提问题的回答，指出（想要成为终身学者），首先要做好终身学的这一决定，故c项符合语境C项中的so指代上文中的become a lifelong learner。40.F。根据下文If you want to learn how to fix appliances...explain what you're learning tosomeone else可知，本段主要建议读者要学会使用自已所学的东西，以便学以致用。因此F项（想方设法利用所学知识可以帮助你记住东西）可以概括本段大意，适合作本段的中心句。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者第一次独自参加音乐节，去之前内心忐忑，但到了地方之后体验完全超出了她的预期。41.A。根据下文中的being alone和Going to a festival alone可知，这是作者第一次单独去参加音乐节。42.C。根据上文中的I was worried和下文中的my fears可推断，作者出发之前心里有些害怕；再根据本段的描述可知，作者只身一人参加音乐节，害怕与人沟通。43.B。根据上文中的People go to festivals with their friends和作者独自参加音乐节这一情况可推断，作者觉得人们都是呼朋唤友一起参加音乐节的，他们不愿意和一个形单影只的陌生人交谈。44.C。根据下文作者在音乐节的经历可知，此处myself arriving at the gates,,contemplating thescene and turning right.around的情景是作者的想象。45.D。根据上文可知，作者去音乐节之前，内心忐忑，害怕与音乐节上的人们相处，因此可推断，她想象中的画面是，自己到达音乐节入口，静静地看着音乐节的景象，然后径直转身离开。46.C。根据上文中的That said,,my fears weren't enough to和下文作者参加音乐节可知，她内心的忐忑并没有阻挡她前往音乐节的脚步。47.B。根据上一句可知，作者参加音乐节的决心非常坚定，因此可推断，此处指她一直想在这个音乐节上做志愿者。48.A。根据空后的As I was getting off the ferry,someone asked me和下一段中的Far from beingalone,'d found a group to camp with可知，作者一到地方就发现，自己先前对于与人交流的恐惧是完全没有根据的臆想。unfounded莫须有的，无根据的，无端的。49.C。根据上一段中的I had long been.being a volunteer at this festival和下一段中的Aswemade our way to the site,we picked up some more volunteers可知，作者到音乐节是去做志愿者的，因此可推断她下船时这个人询问她是不是志愿者。50.D。根据上文中的As I was getting off the ferry,.someone asked me if I was可知，此处指作者到达音乐节所在地后认识了一个人，建立了一段关系。51.A。52.D。根据下文中的Far from being alone,,'d found a group to camp with可推断，作者前往音乐节现场的途中遇到的志愿者都很热心，愿意和她做朋友，因此作者感觉自己的焦虑开始逐渐消失了。53.B。54.B。根据上文可知，作者害怕与陌生人接触，因此可推断作者曾经不自信，害怕跟人交流。

本文标签：

【在小程序中打开】