2024年普通高等学校招生全国统一考试专家猜题卷(一)1答案(语文)

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等级等级描述分值结合名著具体内容，准确表达对句子的理解，语句通畅。5-6分二结合名著内容，基本表达出对句子的理解，语句通顺。3-4分三只结合了名著内容，未揭示句子的内涵。1-2分四未作答或作答文不对题。0分12.(1)示例：选文写山，具体描绘了春山之苏醒、春意和精神；接着用“春山精神抖擞，充满生机和活力，山里人亦斗志昂扬，做好了准备要在大好的时节里奋力耕耘”这一过渡句，自然衔接到春山里人们的生活和劳动，让全文浑然一体。评分标准：能概括出第③段前后的内容2分，能找出第③段中的过渡句，并说出其作用2分，语言流畅1分，共5分。(2)示例一：作者用饱含感情的、细腻生动的笔墨，调动各种感官，描绘春山之景，让读者亲近春山，体会春山的不同情致与风韵。（总写特点及表达意图）一声春雷惊醒了大山，睁开了眼睛钻出地皮的青草尖、松软的泥土和直立的树干，瞬间变成了春山忽闪的睫毛、厚实的胸膛、舒展的胳膊，那隐约带着泥土与草木气息的微风成了是春山刚打的哈欠。（分写，具体分析）写景部分从听觉、视觉和嗅觉的角度描写春山之风韵，展现出新时代农村美丽的画卷，喜爱和赞美之情油然而生。（总结作用）示例二苏醒的春山见证了农人的生活与勤劳。春雷响起，春山睁开了睡意惺忪的眼睛，农人的活动尽收眼底。（总写，阐释原因）随着公鸡的长鸣，农人像是听到起床的号令，唯恐辜负春日，开始了锅碗瓢盆交响曲；上工时，农人们背着农具走出家门，早早地来到田间地头，松土、除草、浇水、施肥，像爱自家的孩子一样守护着庄稼整个春天，农人们披星戴月，与庄稼血脉相连，创造着属于自己的幸福和希望。（分写，具体展现农人的活动）农人的活动，展现出春早人勤的生活画卷，表现出新时代新农村的生机与活力。（总结）示例三：画面展示生活，勤劳创造幸福。（总叙观点）本文通过对春山苏醒图、动物嬉戏图、晨起备炊图、小路欢闹图、农人劳作图等的描绘，展现出一幅幅美丽动人的农村风物画卷，给人以赏心悦目之感。（先分写画面）山里人早早地来到田间地头，松土、除草、浇水、施肥…用他们勤劳的双手侍弄庄稼，爱护庄稼，努力创造属于自己的幸福生活。（再分写山里人的勤劳）文章的字里行间充盈着新时代农村的生活气息，激发了人们对农村生活的热爱，鼓励人们走进农村，用自己的双手去创造幸福的生活。（总结）评分标准：本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。