陕西初三2024年初中学业水平考试模拟卷(Ⅲ)3试题(语文)-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

故事情节。(4分)[提示]角度一：开端→发展一→高潮一→结局（情节）7、选文第段和第四段两次写到回翠“红脸”，分别刻画了回翠怎样的心理？请结合文靠内容简要分析。(4分)角度二：原因一→结果（逻辑）业8.好的教育有助于子女汲取智慧，修正行为，不断成长。结合本文内容，请从妈妈教育林回翠的角度，简要分析妈妈是个什么样的人。(4分)10AHOeO阳寸9.请你结合文章内容及主旨，谈谈你对选文题目“后门”的理解。(4分)B问图线(N（(二)阅读下面两个文本，完成10-12题。（共11分）【文本一】catches七成受访青年担心A!会让个人表达能力退化过去武不①AI领城的变化日新月异，文字生成、图片扩展视频制作都可以借助A1工具完成，找贵料、作策划、写报告，只需要动动于格，就可以“健”实现。然而，1工具在络人们的工作生活常桌便利的可时也带来了一些桃战。接住”②调查显示，73.5%的受访青年担心A工具的普及会让个人的表达能力变差，其中，20,9%的受杨12.e's青年表示非常担心。③目前来看，AL工具以自然语言的互动为入口，以大规模数据计算为基础，对人类书写和表达带来了根本性的变革。如果说表情包、网络流行词和浅白的网络口语文化是媒介影响下人类书写得号的变三、化，对人类思维和表达能力的影响更多体现在思维的精致性向粗糙化转变的话，那么A1工具的高度智能化，对人类的语言表达和文字书写方式已经具有了替代性。从这个层面来看，A1工具对人们表达能力的影响，已经触及创造性思维的层面。Al工具让复杂的工作变得简单了，比如之前要找相关文赖可能需要于徐翻看很多资料，现在能节省一些时间，但这并不会让自己放弃思考，反而会激励自己更全面地看待问题，比如当我看到AI工具显示的内容，会先判断是否准确，逻辑是否存在问题，进一步去考虑如果是自己回人2答，可能从哪方面入手、怎样完善等。canda④AI工具让工作生活变得更高效便利的同时，也可能会让人变得懒于思考和表达。AN工具生产出越、来的内容创新性不足，独特性和想象力存在局限，我们经常会为别人精彩的发言而叫好，因一段真挚的文字而感动，这是语言文字表达的魅力，背后的深刻意义是A工具不具备的。⑤面对AI工具的便捷性和智能化，我们无法单纯地拒绝、反抗，而应该思考如何与人工智能的表达莫和写作共存。AI工具可以使人们从日常的繁琐事务中解放出来，进行语言文字的创造工作。这意味着可g我们要提高媒介素养，具备运用智能工具的能力，同时也要培养语言文字表达素养，提高体验性，意受性和创造性语言文字的表达能力。i司，意(作者：王志伟。有删改)【文本二】begu年轻人正把AI引入你不了解的领域①“人工智能”这个词从科学家口中的术语变成真正落地的产品，也非一日之功。1956年，麦卡锡、g of明斯基等科学家首次提出“人工智能”的概念，标志着人工智能学科的诞生。②此后的60多年间，科技工作者将人工智能的研究范畴从计算机科学拓展到了计算机科学、语言学、心理学等多个学科。g③2017年，人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。那一年，党的十九大报告提出，“加快ong建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消哥费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点，形成新动能”。④“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确，今后一个时期坚持创新驱动发展的重点任务中，包括强化国家战略科技力量、激发人才创新活力、完善科技创新体制机制等。⑤如今，人工智能赛道上的年轻人越来越多，并且开始将自身研发与增进民生福祉助力国家发展相结合。无疑，年轻人已经把美好愿景和发展蓝图嵌入人工智能的研发目标中。投身人工智能的开发A卷·语文第4页（共6页）

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