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疾病灿幅滚.生物多样性可以通过宿主竞争和调节功三、阴知众”,改变互联网文化生态。在短视频内容百花齐放但也泥沙俱下的今天,古诗河类短视频二股清泉,让短视频不仅有娱乐性,也有书卷香。尤其众多学者加入短视频创作者的行列,不仅以精到的讲麻传达诗词韵律之美.品格之表,51数机状建古诗冯系统心规模化传将的断购色,大大桃升了短视频的内阳五容质量。期待古诗词与短视频的相遇能够彼此增益,期待更多人循此路径深入古诗词世界,一起创造优秀传生理统文化的美好明天。体系(摘编自刘振《以短视频助力古诗词曲高和“众”》)6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(8分)气A诗词文化在今天依然具有旺盛的生命力,它是中国人的精神家园,是文化创新的宝贵资源。体8越来越多的青少年透手从文化节目中脱颖而出,可以让诵读诗词逐渐在当代青少年中成为一种时尚。血密C古诗词在短视频台走红,就是将之书写在与当代文化相适应的“文本中,从面让典籍里的诗句“活”起来。D,通过短视频台读诗、赏诗,用创新的形式传播古诗词,从而唤程人们的文化基因,滋养人们的精神你世界。7根据材料内容,下列说法不正确的一项是(8分)A.材料一与材料二都谈到了古诗词文化的传承,不过二者论述的重点并不相同B.古诗词借助互联网融人现代生活,从而唤醒更多人的浪漫诗心与文化情怀。C.古诗词在短视频台走红,古诗词与短视频相融,让经典文化走出一条与时俱进的创新之路。封D.短视频正是有了古诗词的加入才变得既有娱乐性,又有书卷香,大量学者参与创作是关键。8.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(8分)A《三国志》:“读书百遍,而义自见。”B.《尚书·多士》:“惟殷先人有册有典,殷革夏命。”C.《增广贤文》:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”D.诸葛亮《诫子书》:“非学无以广才,非志无以成学。”线9.下列关于如何在语文教育中更好地传承诗词文化的分析,不正确的一项是(8分)A.增加诗词在教材中的比例,激发学生的学兴趣B.带领学生参加《中国诗词大会水中华好诗词《诗意中国》等文化节目。C.丰富教学方式,尝试多种教学方法,让学生更有兴趣亲近古诗词。D.举办诗词读写活动,鼓励学生积极参与,营造良好的文化氛围。10.为什么古诗词能在短视频台走红?请简要分析。(18分)答:·13·25·G30Y(新高考)·语文()-R-必考00
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