［黑龙江大联考］黑龙江2025届高三年级上学期10月联考英语答案-2024-2025英语周报圈

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《双语学习报》2024-2025学年高三·新高考基础版第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案kept drifting back to the lunch I'd left behind管资金短缺和设备老化，他依然坚持雏护实⑥practical implications实际意义L-5 BBAAC6-10BCCBAand the uncertainty of what the day would bring.室，并期特它耳Paragraph 2:27)1 ook to do sth期望做某车11-15AA16-20 ABACB⑧be wise to do sth做某事是明智的26-30 DCCDDAt noon,ourteacher,with a curious由a)ask sth of sb向某人请求某21-25 BADDAap31-35 AACBD36-40 CEGAFI项的改0 design a new product设计一个新产品veD in return作为回报41-45 BCCAA46-50 BADCB分资金，其15名员工减少到只有Bista51-55 DDCBA个人。由此可推测该研穷钻多年来不被2 a great rise in sales销售的大幅增长56-65 (One possible version)could n28C。理解具体信息。根据第三段的That is.other25.A。理解具体信息。根据第三段的iwswe humans want to maintain good relations56.to be57.Despithad packed but they were delicious and anpealingoriginally establis层原因是源于人类I ater i leamed that the driver had given me hisufficienown lunch.He had seen the anxiety of a little护良好A65.depending29.应表明人们更领向girl and reacted to save her.for 40 vears i haveversio地测量是终确定疾玛峰是世深上最上他们帝以程been grateful for his kindness.高山峰。由此可推测，它建立的目的是为新关茶的建立,可以造Dear David了进行I'm writing to tell you about an第15期测试题部分答案解析26.D。理解具体信息。根据最后一段的But30.1的站应商解sometimes it cantake months forspare parts与产品设计可sell them this weekend at local markets.fairsBisA需and events.We're looking for enthusiastic sales【主题语墙】人与让会让会服务与人际沟的时干扰项分析故地所面临的representatives to help with sales,engage with图导读】太是一然应用文文章介绍了参Thecustomers,and share the fascinating story behind象件的延误净用产生促进to boost加KRMAS冬令营的相关事宜27.Cthese traditional knots.)1B.理解且体信自..报据What we provide理解主旨要义。文章主要讲述了Bista五段进述了利用顾客参与的方式获得Since you're fond of Chinese culture and are作为实验室唯的有并提及使用广告部分的Expert martial arts instruction,可知,努力维护实验室该冬令营为参与者提供专业的武术培训。22.A。解具体信.根据Targete0B Theate yourday mbe wonde.and提件免帝产品的重要Participants部分的Please note that【主题语墙】人与让会社会历中与文化custoaccording to our Child Protection Policy...a「语篇导速】本文是蕊明文本文探计)第五段提到了乐事薯片让顾客参与ng focamper und13y9的立品的设计并最终因此装得了产品销兰吉效应(the Ben franklin effect}人可的大蹈增长，并未提及赠送免敬产品的内更领向于喜欢那些让他们帮忙的人这种现空故排除该项象源于人类维护良好关系的本能。在实践中第二节03根据Gr adinC.The role of continuous product updates inOpportunity助固现Paragr aph 1:部分的peasdisi的建立。这种hr阳nd lovalty（寺堂的t马垂新在品牌求He listened carefully and then said,"Don'tdinplication to the诚度中的作用。)第五段提到了让顾客参与pomreand Senior【语块积累】设计断产品的内容，但并未提及持缤进行T do a fa·forh帮装人忙正品更新的内容.故非除透质、kind smile,he asked me to step off the bus.I dried妹员的认可互ku0sfsh诗其人莎3l.A推断。文章最后一段However之后的内my tears,my heart still heavy but comforted bymaintain good relations维持良好关系客表明向他人寻求帝助也是有条件的，与his words.The school bell started to ring and I主题语境】人与自我做人与做④by extension自然地寻求怎样的帮助以及何时寻求帮助均有rushed into my classroom.As the day went on,I【语篇导读】本文是篇叙事报道⑤in an honored network of duty在光荣的职tried to focus on my lessons,though my mind在珠移明玛峰上的实验至孤独守护十年，尽菊网有计清此处折O产富含蛋白质的食品，又可以同时增加土38.G。此空设于段中与上一句存在并列关52.D.根据He stretched.making each turn可【主题语境】人与自自然生态中的碳存储，这正符合·石二鸟”的意上一提到，烤块吐司的五分钟知，司机这么做是为了“确保”开年平稳【语篇导读】本文是一篇说明文文章探讨了总，两得。你免于父通学数此处达五分钟53.C报据整个故事的发展可知，作老妈妈的如何通过在林地中种植可食用真菌来缓解因[干扰项分析]你遇见了使久见的老及,这两句话同时做法是“明智的”。业扩张而学致的森林破坏研究表明，这思而后行上文所到的博無样的54.B.根据which served..to me可知，作者从这方法不仅可以生高蛋白食,还可以将额外可能会让更好的事情发生得到启发，所以给她上了一堂咪中，同时扩展树木种植面积。馍思贵39.A【语块积累】文园可知前的文章强的是DThe human world hungers for more food while双收落六40.F语法与or untouchePeterPau.(拆东培补西的不喜1人与社会食物，生动物渴望未)此选须通带有负面的含义历史、社会与文培】本式不明智的资源转移。文章并背右描沫设群的的资源转移，反而是在政善整体情况的同我们时发业用地的巨捉到了具体的表达方法对实现多个目标马时期，与天狼星(D③有助于实oing助在某种程定D.Putting the cart before the hors(本未倒土面五培】人自我生活上学习)这个说法指的是对喜情的顺语写读】太文是一然过复文④the loed lands林尖先考虑不应被提前的然柱羊发出院后乘出粗车回家Al:eatable fungi可金用直山的执.处人左⑥in-rich foo生产富会一时期甚至可能会带来质的金物品迹十、与酷暴关的疾病难⑦lock awtra carbon in soils将多余的碳地。这次经历让作者深刻体会到赞美的力量」56 to he考查非谓语动词。be likely to do意锁定在上控中41B。据文comning homea full-body为“有可统做”，故填。b⑧expand tree plantations扩大人工林hCe可知作者“退难救”了一场大的,则可以有效地支持食57.a。查冠词。leada…life意为“过…的get trees and an eatable cop in the same space手犬生法”场站在同二堂间收获树木和可食用作物物生产有塑气年活460万人这示了浙方法的应用港力42.C。由前后文语境可知，作者正“前往”自己58.Despite。考查介词。分析可知此处意为“尽10eatable fungi are rich in fiber and necessary的公高。fatty acids可食用真简富含纤维和必要的35.D。理解主旨要义。报据第四役内交可知管这个短语与中暑的狗有关，但它其实与43.C.根据后文whether I wouldthe journey它附亭无关系”故殖Despite脂肪酸这段主介绍了如何通过在实验至中培可知，此处是说作者几乎“寻思着”是否能59.observation.考杏名词、此处零用名词作介①replace other sources of protein替代其它蛋其朗胞用采处理树木幼苗女全到家词的宽语.故填observation段白质来源44.A。根据前文的场景表述可知，作者此时差60.frequently。考查副词。此处需用副词修饰@the reproductive cells of fungi真菌的生殖绍了这种共生关系是如第点要表达自己的“不满”动同Occr,故填frequently细胞五培】人上向生活与学A5.A报when mymotherexclaim61.where.分祈句子结构可e relatiohip with trees篇导cheerluy,Ihank you!知，空格处引导定语从句修饰先行司焦吐司这种小因扰而感到沮ulu心s,在从句中作地点状语，故where④exchange mine地型论”派们这些、地折46.B语境，此处是作者的妈妈“接考查非谓语动分析句子结构它帮助我们从小问颗词作定语，且Sinuunderground fungal net菌网络中岁现积意提扑应对的能力47.A与name是,故填namedimportant ways ocutting greenhougas36.C。此空设于段中当上-白存在指代关系you:需用形容词作em气体和保餐保与下一句存在转折关系。一片烤焦的吐司布rainfall,金径会致使你迟到这也许被认为是糕的48.d spinal surgery可查动32的时态和语态。分全图扩张耕地和动的天的开始，但是一片烤焦的吐司也有可能49.C根据0g0a th可知，受到自地之间的矛转折关系以作共吞及下文内空可妇划线词指“解”当37.E。此空设于授与在递结合司理50.日根据前文培可知作者内心是或到情”的33.C。推断。报据氢二设内空可可知研究共不51.Dn报据but be均可的方是同在树木种技和改可金用你的ih右京由冰箱里没块谓语动作条件知，作者差点要“反对"自己的妈妈对司规deperd是主动关系故坑的真茵作物之间找到平衡，这样既可以生麽码的表扬

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