吉林省2024-2025学年度第一学期阶段练习九年级语文答案-2024-2025英语周报圈

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本文从以下几个角度介绍。

思路点拨A.引号作用为引用。B.引号作用为特定称谓，与原文用法一致。C.引号作用为特殊含义。D.引号作用为强调。22.命题透析本题考查压缩语段提出建议的能力。答案①要对小刚进行长期的训练。②引导小刚做好时间管理和精力管理（或：根据小刚注意力的特点合理安排学习计划)。（答出一点给1分，答出两点给3分。若有其他答案，合理亦可酌情给分）23.写作提示对作文材料的理解可分为两个层次。第一层“对于英雄，不同的人有不同的认识”，说明人们对英雄的界定并不一致。第二层“每个人心中都有自己的界定标准”，强调对英雄有不同的评价标准。当谈及“英雄”这一概念时，我们往往会想到那些在历史长河中留下深刻印记的伟人，或是现代社会中勇于担当、无私奉献的普通人。然而，英雄的定义并非一成不变，它随着时代、文化、个人价值观的差异而展现出丰富的多样性。本题要求考生基于这一认知，结合自己的生活经验和思考，探讨“英雄”的多重含义及其背后的价值。写作要求以“我心中的英雄”为主题写一篇文章，并没有限定文体，可以写一位英雄的故事，也可以说出自己界定英雄的标准。写记叙文时，要注意在叙事中塑造人物形象；写议论文时，要举具体英雄的事例佐证自己的观点。参考立意：①每个时代都有英雄；②英雄是民族的脊梁；③英雄可以是默默奉献的平凡人；等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)》(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意特征20丰富较丰富略显丰富个别例子较好展等级有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。四类卷：另起炉灶，或随意发挥。不要仅看题目，要看内容，要通读全文。-4

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