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鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(二)生物答案

作者: 来源:2024-2025英语周报圈 2025-05-21 14:13:34  阅读:5次

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11:53 > @ αGN 6 5G1 70压轴2生物答案.pdf发酵工程选择题」1030.6|√动物细胞工程选择性选择题」11323%胚胎工程选择题1230.7√√基因工程大题20 14 0.6√√—<<1.【答案】B【命题立意】理解能力、获取信息能力【考点分析】据题意可知,当食物中磷酸盐过多时,PXo蛋白分布在 PXo 小体膜上,可将 Pi转运进人 PXo 小体,再将 Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中的磷酸盐不足时,PXo 小体中的膜成分显著减少,最终 PXo 小体被降解、释放出磷酸盐供细胞使用。【详解】蛋白质的合成场所是核糖体,PXo蛋白应在核糖体上合成,而不是在PXo小体中合成,A正确;核糖体和中心体都是无膜结构的细胞器,都不含磷脂,动物细胞含核糖体、中心体等细胞器,所以核糖体不是肠吸收细胞中唯一不含磷脂的细胞器,B错误;由题意可知PXo 小体是具有多层膜的细胞器,且能储存用于合成磷脂的磷酸盐,膜的主要成分是磷脂,所以推测PXo小体可能通过增加膜的层数来储存磷脂,C正确;由题意可知,给果蝇喂食磷酸盐含量较低的食物时,果蝇肠吸收细胞数量会激增,PXo 蛋白能将磷酸盐运人该类细胞器,进人该细胞器的磷酸盐会转化为磷脂;当果蝇细胞缺乏磷酸盐时,该类细胞器就会裂解并将储存的磷脂释放,进而触发了新细胞生成的信号,所以PXo蛋白含量降低时,导致磷元蝇肠吸收细胞数量可能会增加,D正确。2.【答案】B【命题立意】理解能力、获取信息能力【考点分析】据题图分析,当AT1基因存在时,其表达的 AT1蛋白会抑制细胞膜上的通道蛋白PIP2s发挥功能必需的磷酸化,致使过量有害过氧化氢不能及时有效地泵出细胞,导致细胞成活率低。【详解】PIP2s蛋白属于细胞膜上的蛋白质,其合成起始于游离的核糖体,需要内质网和高尔基体的加工,然后运输至细胞膜,A正确;部分植物细胞没有叶绿体,不能通过光合作用产生Oz,B 错误;PIP2s 蛋白磷酸化水平升高使其获得了向外运输 HzO2的能力,这有利于植物在盐碱地中生长和存活,C正确;据图可以看出,敲除AT1蛋白基因后,PIP2s蛋白发生磷酸化,可以运输HzO2,也仍然可以运输HzO,D正确。3.【答案】B【命题立意】理解能力、获取信息能力、综合应用能力【考点分析】据图分析可知,花生种子萌发后的第2天CO2的释放速率大于萌发前,萌发前种子只能进行细胞呼吸,且细胞呼吸速率低;萌发后幼苗可同时进行有氧呼吸和光合作用。【详解】花生种子含脂肪较多,脂肪含H多,含O少,分解时需要消耗更多的氧气,故根据花生种子的萌发特点,播种时应浅播以提高萌发率,A正确;花生种子萌发并长出幼叶前,脂肪会转化成糖类,由于糖含〇较多,故花生种子萌发并长出幼叶前的干重不会一直下降,会有四天二氧化碳开始有吸收,证明第四天时花生的光合速率大于呼吸速率,C正确;光照下二氧化碳的吸收速率=净光合速率,据图可知,花生在种子萌发后第6天,净光合速率为生的真正光合速率大于15 mL·g-·h-',D正确。4.【答案】C【命题立意】理解能力、获取信息能力、综合应用能力【考点分析】将某种蛙放到明亮处,蛙体色变亮,再将它放到暗处,蛙体色变暗,说明光能影响此蛙体色的变化。在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,说明褪黑色素可以使蛙体色变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色,说明光可以使激素导致的变暗恢复。将此蛙的眼2通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word
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