名校调研系列卷·吉林省2025-2026学年七年上第一次月考试卷Y语文答案

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8h:1 1567421.（1）“数字绳索”指的是在互联网时代，人们对电子产品尤其是手机过度依赖，这种依赖像绳索一样悄然束缚着人们，影响了正常的生活和人际关系，例如导致家庭关系危机，孩子情感需求被忽视等。（时代背景、电子产品的使用情况、比喻手法、影响各1分）22.如：莫道云端知己遍，教室晨昏是人间/屏幕暗下去、生活亮起来/屏幕之外，春光正好等。（修辞2分，符合倡议要求2分，超一个字扣1分。）23.【审题指导】一、关于立意这道作文题以康德的名言为引，深入探讨自由与约束这一复杂且具现实意义的话题。审题时需精准剖析材料核心，明确任务要求，进而确立独特且深刻的立意。材料解读材料开篇借康德的话，点明自由并非随心所欲，而是拥有拒绝不想做之事的能力，这是对自由本质的一种哲学阐释。接着，通过列举生活中人们对待自由与约束的两种极端态度，引发考生对二者关系的思考。这里暗示了自由与约束并非简单对立，而是相互依存、相互影响的辩证关系。任务分析演讲稿：需紧扣“自由与约束”主题，以演讲的形式，面向学校师生群体，语言要富有感染力和鼓动性。开头可通过生动的事例或引人深思的问题引出主题，主体部分从不同角度阐述自由与约束的关系，结尾呼吁大家正确看待并处理二者关系，发出行动侣议。辩论稿：作为正方辩手，要坚定论证“约束是实现自街的基石”这一观点。写作时先亮明立场，然后从历史、现实、个人发展等多维度举例论证，如法律约束保障公民基本自由、体育训练的约束成就运动员赛场自由等。同时，需预设反方观点并进行有力反驳，增强辩论稿的逻辑性和说服力。书信：写信对象是对自由存在误解的朋友，要以亲切、真诚的语气，结合自身经历，如曾经追求无约束自由却遭遇挫折，或在合理约束下获得成长与自由等，深入浅出地阐述自由与约束的关系，帮助朋友纠正误解，树立正确认知。参考立意1.自由与约束相辅相成约束为自由划定边界，让自由在合理范围内实现；自由赋予约束以意义，促使约束不断完善，二者相互依存、相互促进。2.在约束中追求真正的自由合理的约束是保障，人们应在遵循规则、道德等约束前提下，追求精神和行为上的自由，实现自我价值。3.约束是自由的保障/基石从社会秩序、个人发展等角度阐述，如交通规则保障出行自由，法律保障公民权利自由，没有约束，自由将无法实现。4.在约束中寻找衡自由与约束并非对立，而是动态衡。艺术创作需遵循基本规则，但规则内仍有无限创新空间。5.挣脱一切束缚≠自由盲目追求无约束的自由反而会陷入更大的不自由。沉迷游戏看似自由，实则被欲望奴役；遵守学纪律，未来才有选择自由。2025届新八校第二次联考高三语文答案第4页共6页