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河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(八年级)英语(KB)试题

作者: 来源:2024-2025英语周报圈 2025-10-11 19:36:41  阅读:2次

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测英语
    2、河南省2024至2024学年
    3、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
    4、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二
    5、河南省2024一2024学年第一学期教学质量检测二
    6、河南省2024至2024学年第二学期教学质量检测
    7、河南省2024至2024学年第一学期期末教学质量检测
    8、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二九年级
    9、河南省2024—2024学年第一学期期末教学质量检测
    10、河南省2024至2024学年第一学期期中教学质量检测
12:267265G(感动)语义偏弱;C.flooded(被情绪“淹没")准确表达悲伤与悔意;D.connected(被联系)语义错误。故选C。43.C考查名词。Sunny拜访朋友,是在经历了父亲的去世之后。A.party(聚会)完全不符;B.game(比赛)无关;C.funeral(葬礼)符合语境;D.meeting(会议)无意义。故选C。44. D考查动词。Sunmny在向朋友讲述过去的事,承认自己对父亲态度不好。A.assumed(假设)不合语境;B.argued(争论)语义不符;C.appreciated(感激)和后文情绪不符;D.admitted(承认)贴切准确。故选D。45.B考查形容词。他和父亲关系不亲近,几乎不联系。A.warm与上下文矛盾;B.distant(疏远的)符合语境;C.close(亲密的)矛盾;D.nervous(紧张的)不准确。故选B。46. D考查过去分词。Sunny的电话和短信常常没有回应。A.uncovered(未揭示)不合适;B.untreated(未处理)参考答案第3页/共8页常用于伤口;C.unattended(无人照料)一般用于物品或活动;v.unanswered(未回复的)精准贴切。故选D。47.B考查现在分词。他讲述时情绪激动,声音颤抖。A.reaching(伸手)不符语境:B.trembling(颤抖)符合情感语境;C.smoothing(抚)语义不通;D.mashing(捣碎)完全不合。故选B。48.A考查过去分词。照片被“整齐地摆放"在父亲的房间里。A.aranged(排列好的)符合"neatly"的搭配;B.saved(保存的)不如 arranged 具体;C.stored(储存的)一般指藏在某处;D.disguised(伪装的)语义错误。故选A。49.D考查名词。照片是父爱无声的提醒。A.signals(信号)太直接;B.notes(便签)不符语境;C.warmings(警告)语义错误;D.reminders(提醒物)语义贴切。故选D。50.C.考查副词。父亲对 Sunny的爱是深沉的。A.briefly(短暂地)错误;B.respecively(各自地)语义无关;C.deeply(深深地)符合“care"表达感情深度;D.desperately(绝望地)感情色彩不对。故选C。51.D考查动词。得知父亲临终遗言是自己名字时,Sunny 受到强烈冲击。A shocked(震惊)不合语境;B.beat(打)不合语境;C.touched(感动)不如"hit"强烈;D.hit(击中)更准确表达情感冲击。故选D。52.A考查动词。Sunny学会了珍惜眼前人。A.cherish(珍惜)语义准确;B.fancy(喜爱)语气太轻;C.evaluate(评估)不合语境;D.assess(评估)同样不合情感语境。故选A。53.C考查过去分词。他变得更加投入于家庭。A.appointed(被任命)不符语境;B.opposed(反对的)相反;C.committed(忠诚的,投入的)表达对家庭的专注;D.reduced(减少的)语义错误。故选C。54.D考查名词。他不再向外界寻求爱与“认同",而是在家中找到。A.gratitude(感激)语义方向不同;B.forgiveness(原谅)无关;C.depression(抑郁)错误方向;D.recognition(认同、认可)语义准确。故选D。55.B考查动词短语。他把他人主动伸出的手视为“可以牢牢抓住的珍贵机会”。A.keepupwith(跟上)不合语境;B.holdonto(抓住、珍惜)符合"priceless"的情感含义;C.getaway with(逃避责任)错误;D.takecontrolof(控制)偏离情感方向。故选B。语法填空56.to考查介词。句中为"“uniquetothe Miao and Dong ethnic minorities”,意为“苗族和侗族特有的",此处“unique to"是固定搭配,表示“.….所特有的"。57. is held考查动词。主语"the feast"是单数名词,动作"hold”(举行)是被动发生的,且句子陈述的是客观事实,所以用一般现在时的被动语态。58.Dressed考查非谓语动词。此处描述的是“村民穿着传统服饰",而不是完整谓语,所以用过去分词"Dressed"作伴随状语,表示“穿着”。59.memorable考查形容词。修饰“aspects”(方面),需要用形容词表示“令人难忘的",词义贴切、语法正确。60.who考查关系代词。先行词是“locals”,指人,因此用关系代词“who"引导定语从句,表示“那些为客人敬酒的当地人”。61.features考查动词。主语是“the feast”,表示“包括、以....为特色”,句子陈述的是事实,用一般现在时的主动语态。62.adding考查非谓语动词。描述“增加节日气氛"这一结果,用现在分词“adding"表示伴随动作。63.expression考查名词。句中"aliving—ofGuizhou's cultural richness"”为不定冠词“a"后要求单数可数名词,意为“一种活态表达”。解析:“express"是动词,“expression"是正确名词形式。64.Whether考查连词。句式是“Whether you'realocal oratraveler,.”,表示“无论你是....还是...”,引导让步状语从句。65.an参考答案第4页/共8页存网盘页面管理转Word笔记标注
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