炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)语文答案,目前2024-2025英语周报圈已经汇总了炎德英才大联考·雅礼中学2026届高三月考试卷(二)语文答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
他的画怎么样?没见过。撇了撇嘴:“这是什么买卖!”材料二:(节选自王符《潜夫论》)(有删改)(B.)一边聊天。恶,而喜闻人之恶:是以不必治也。”武王日:“善。”活随性自然。(节选自刘向(说苑·君道》)C.关于屠老头打人被抓一事,老聂和老吕的态度完全不同:老聂觉得屠老头是罪有应得,老每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)吕却替屠老头感到惋惜。此君民A之所利B而奸C之所患也昔张禄E一见E而粮侯免G衰丝造说H而周D.画家在安乐居中显得比较特别,主要体现在他的穿着和喝酒的方式,都与安乐居中的其他酒客不一样。勃。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.纳,接纳,与《出师表》“察纳雅言”中的“纳”意思相同。A.小说交代了“安乐居”既是小饭馆更是小酒铺的特点,为下文描写各色酒客的登场做好了B.固,本来,与《愚公移山》汝心之固”中的“固”意思相同。铺垫。C.或,有时,与《岳阳楼记》“或异二者之为”中的“或”意思不同。B.小说以安乐居被贸易中心取代为结尾,表达了作者对传统文化惨遭遗弃的愤怒与批判,深D.何如,即如何,与《马说》中“马之千里者”的句式不同。化了小说主题。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)C.小说以第三人称视角讲述了安乐居的酒客日常,能更客观全面地展现安乐居体现的传统A.王符认为,贤能的君主之所以不拒绝听取别人的意见,是因为别人的意见都有用处,能够民俗文化。帮助自己治理好国家。D.小说语言颇具京味,如“很浑愣”“一砖头就把服务员脑袋开了”等,带有老北京地域特色,B.在王符看来,掌权的人总是嫉恨正直的人,他们对上通过巧言掩饰来蒙蔽君主之心,对下f:35具有感染力。则施展权威来禁民众。8.小说倒数第二段描写了三个小伙子到安乐居吃饭的场景,有何作用?请简要分析。(4分)C.周武王向太公询问什么是“以人言断”,太公解释说是君王不能独自做决断,完全依照别人的话来做。答:D.对于厌恶听到自己的私情却喜欢打听他人的私情,厌恶听到自己的缺点却喜欢听别人的9.汪曾祺曾说自己的小说“打破了小说和散文的界限”,呈现出散文化的特点。请你简要分析本缺点的君主,太公持否定态度。篇小说的散文化特点。(6分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)答:(1)是故圣王赏鄙以招贤,然后良士集于朝,下情达于君也。(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)译文:阅读下面的文言文,完成10~14题。(2)赵高恐惧,归恶于君,使间乐责而杀。材料一:译文:夫朝臣所以统理,而多比周则法乱;贤人所以奉己,而隐遁伏野则君孤。法乱君孤而能存14.材料一中秦二世的事例能否用来证明材料二中“不能独断,以人言断者,狭也”的观点?请简者,未之尝有也。是故明君莅众,务纳下言以昭外,敬卑贱以诱贤也。其无距言,未必言者之尽要分析。(3分)可用也,乃惧距无用而让有用也;其无慢贱,未必其人尽贤也,乃惧慢不肖而绝贤望也。是故圣26-T-140答:【高一语文第6页(共8页)】王赏鄙以招贤,然后良士集于朝,下情达于君也。故上无遗失之策,官无乱法之臣。此君民之所利而好之所患也昔张禄一见而侯免袁丝进说而周勃。是以当涂之人恒嫉正直之士,得一26-T-140A【高一语文第5页(共8页)】OPPOReno14MASTER SERIES26mmf/1.81/17s1SO1600
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