河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷九年级英语试题-2024-2025英语周报圈

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遍要求。23.C。理解具体信息。根据Chancellor'sExceptionforAdmission部分中的描述可知，申请Chancellor'sException的学生需满足以下条件之一：showbrilliantacademicperformance（展现卓越的学术表现）、demonstrateacommitmenttoacademicrigor（体现对学术严谨性的追求）、have extraordinary circumstances that explain past performance and suggest potential for success（有特殊情况能说明过往表现并表明有成功的潜力）。C项“展现强大的学术潜力"对应brilliant academicperformance及potentialforsuccess，符合要求。A项“就读顶尖高中"未提及；B项“提前提交申请”与Chancellor'sException的审核标准无关；D项“first-time，first-yearstudent”是该例外申请的身份前提，并非是帮助学生通过审核的条件。【知识链接】through：直至，一直到（所指时间包括在内）B篇主题语境：人与自我—生活本文是记叙文。EliseDowning环不列颠岛海岸跑步后感受到大自然的治愈力，这一经历启发她设计了Wicksteed公园的新步道。24.D。理解具体信息。根据第一段中的wasthesenseofwell-beingshegotfrombeingoutinthenaturalworld和第二段可知，Elise在环岛跑步后，感受到自然界对人的益处，于是帮助设计了Wicksteed公园的新步道。25.B。理解具体信息。根据第三段中的withanewjobthatwasn't makingherhappy,hitupontheround-the-coastplan可知，Elise大学毕业后，对自己的工作不满意。26. D。推断。根据第五段中的 but just mentally keeping going was the hardest part 可知，尽管遇到各种困难，但是最难的是如何让自已坚持下去。27.C。推断。根据最后一段中的gettingout into nature daytodaycanhave a deep influence和takeyourtime andenjoy thelovely countryside可知，Elise建议大家多与大自然接触。主题语境：人与自我—学本文是记叙文。作者在45岁时重返校园追梦，克服年龄压力，最终实现成为教师的心愿，并鼓励他人勇敢追求热爱之事。28.B。推断。第二段中的Honestly，Icouldn'thelpwonderingwhattheywerethinkingaboutthestudentwhowastwicetheirage以及第三段中的Whenitwasmyturn，Iover-explained表明，作者自已忍不住想同学们会如何看待这个年龄是他们两倍的学生，所以当轮到她自我介绍时便过度解释了。B项“对自已年龄的担忧”与原文中因年龄差异而过度解释相符合。A项“害怕

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