2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿一）数学试题

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1、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷(二)数学
2、2024年河北区初中学业考查模拟试卷
3、2024河北区初中毕业生学业考试模拟一
4、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷2
5、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试2数学
6、2024河北区初中毕业生学业考试模拟试卷二数学
7、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷数学
8、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷一
9、2024河北区初中毕业生学业考试模拟二数学
10、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟卷二

4.下表是明清时期部分作物传播情况记载。据此可知作物传人时间传播路径社会影响玉米明末清初美洲→菲律宾→中国东南沿海→内地缓解山区粮食短缺·推动人口增长番薯明末清初美洲→越南/菲律宾→中国南方→北方成为贫苦民众主食：救灾作用显著辣椒明末清初美洲→肽洲→中国西南地区→全国改变西南地区饮食结构、形成特色菜系马铃清代中期美洲→欧洲→中国西北/东北适应高寒贫土地，补充粮食供给A.物种交流推动农业结构的调整B.马铃薯的传人解决了中国粮食危机C.新物种的引进恶化了生态环境D.玉米辣椒的传播促进商品经济发展5.2019年，我国冷库总量达到约6053万吨，新增库容814.5万吨，同比增长15.56%。全国冷藏车市场保有量为21.27万台，较上年增长3.27万台，同比增长18.16%。这说明我国A.食物生产集约化水提高B.冷链物流的基础设施建设不断完善C.冷链市场的政策环境改善D.食物储备自动化和智能化水提高6.河南登封阳城战国冶铁遗址出土的作为农业生产工具的铸范约占出土铸范总数的90%以上，在辽宁抚顺燕国遗址出土的铁农具占全部农具的85%以上。以上现象A.反映出阳城和抚顺是当时的冶铁中心B.对当时的社会转型起到推动作用D.表明战国时期河南冶铸业最发达C.说明战国时期的冶铸业主要生产农具7.明代《天工开物》中详细描述了使用灌钢法炼制钢铁的场景（如下图），手工业者将熟铁和生铁按一定比例配合加热熔炼，大大提高了钢的质量。这一技术多用于农具和手工业工具制造。这表明，当时垃城热生A.中国炼钢技术遥遥领先B.实践经验形成了理论体系C.政府重视农业生产活动D.科学技术转化为生产实践【高二历史第2页（共6页）】6216B