1.B【解析】结合所学知识可知,材料所述做法有利于巩固新兴的西周政权,B项正确。A项表述材料无从体现,排除;C项表述与史实不符,排除;D项表述与材料主旨不符,排除。
14.【解析】设A(x1,y),B,),联立方/2学G长(p=0消去y签理可得4x2-12x 所以 23,2=2,①0,)(0.0)3,(0,020)(又|BF|=1 AF,即所以x2=1 x,②联立方程①②饿
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作者:网络 来源: 2022-07-02 阅读:次
1.B【解析】结合所学知识可知,材料所述做法有利于巩固新兴的西周政权,B项正确。A项表述材料无从体现,排除;C项表述与史实不符,排除;D项表述与材料主旨不符,排除。 14.【解析
1.B【解析】结合所学知识可知,材料所述做法有利于巩固新兴的西周政权,B项正确。A项表述材料无从体现,排除;C项表述与史实不符,排除;D项表述与材料主旨不符,排除。
14.【解析】设A(x1,y),B,),联立方/2学G长(p=0消去y签理可得4x2-12x 所以 23,2=2,①0,)(0.0)3,(0,020)(又|BF|=1 AF,即所以x2=1 x,②联立方程①②饿
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