10.C【解析】概念混淆。“士人虽然社会地位下降了,但他们在失去贵族身份的同时,也因摆脱了对特定贵族的依附”的“士人”,是来源于“士”的那一批士人”,而不是整个士人群体来源于“庶民”的士人就不存在地位下降失去贵族身份的情况,来源于王官的士人也无所谓“摆脱了对特定贵族的依附”。选项将部分士人的情况,说成了士人整体的情况,混淆了概念。11.A【解析】曲解文意。“使诸子学得以诞生”有误。第五段结尾“在这种教育中新的学术和知识其实已经诞生,这就是诸子学”一句中的“这种”,表明是像孔子这种类型的私学教育,使诸子学说得以产生。孔子的私学教育,只是使儒家学说得以诞生,不可能使整个诸子学说得以诞生。12.D【解析】信息残缺。百家争鸣产生的原因是多方面的,选文中提到的原因有两个,选项只交代了个原因,漏掉了“私学教育的出现和发展”这
17.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)但愿人长久千里共婵娟(每空1分,多字、错字、漏字均不得分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。考査理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时要在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂的字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法:涕、呕哑嘲哳、婵娟,
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